第218章（1 / 3）
召集天下学子编撰百科全书，这种争夺文脉之举，嬴政当然赞成。
只是，他也有个问题：“编纂这部书，是以秦国的名义呢，还是以相邦的名义呢？”
“这……”吕不韦迟疑了。
他是商人出身，哪怕已经做了相国，也依旧有人轻视他。这些年，他一直致力于向天下证明自己。
原本他想编撰一本百科全书，就是为了给自己刷名声，让天下的贵族看看，哪怕出身商贾，他吕不韦也并不比任何一个人差！
可是他没想到，年少的秦王竟然直接问了出来。
一方面他觉得欣慰，因为大王在他面前很坦荡；另一方面，他又觉得颇为难堪。
嬴政微微一笑，又问道：“相国致力于修书，究竟是为了开天下文脉，还是想向那些贵族子弟证明自己呢？”
吕不韦脸色变了，他几乎是惊恐地看着嬴政，完全没想到年仅十三岁的秦王，竟然能看透他的心事。
嬴政仍旧微微含笑，全然不顾吕不韦不断变换的脸色，直言道：“若寡人没有猜错，相邦所为是后者吧？”
吕不韦苦笑起来：“莫非大王认为，就算臣修出了古今第一奇书，也依旧比不上那些世卿世禄之家吗？”
“您怎么会这么想？”嬴政很是诧异，“在寡人看来，相邦才干绝世，根本不需要向任何人证明。”
吕不韦愕然，惊异不定地看着他：“大王当真如此认为？”
嬴政没有直接回答他，而是抛出了另一个问题：“在政年幼时，相邦曾送给政一册蜀国《圣王律》，您去过蜀国吗？对蜀国政局了解多少？”
“臣去过蜀国。”吕不韦脸上露出向往之色，“蜀国与中原七国都不相同，那里是有才之士的乐土。只可惜，臣生不逢时，郑氏王朝已入末期，天下动荡不安，并不适合久居。”
他说这话，其实是在替自己挽尊。
他是个商人，还是个敢于火中取栗的商人，就比如投资还是质子的子楚。
当初在蜀国时，他也曾信心满满，想要通过科举入仕。
可现实给了他沉重一击。
蜀国自圣王起，就重视基础教育，千年以来，几乎每个村子里都有村学，村学之上还有乡学，择优录取村学学子。
乡学之上还有县学，县学之上还有府学，甚至锦官城里还有太学……
如此层层递进，千年以来积累的人才如过江之鲫。
蜀国的科举考试，是真正的天才与天才之间的拼杀，庸才根本就没有入场的资格。
吕不韦固然是个天才，可在那样的修罗场里，却也一再落败，让他怀疑人生。
未免彻底失去锐气，他果断离开了蜀国，到中原来寻找机会。
第203章
嬴政对蜀国的了解,都来自于扶荔夫妇和戴璇二人。他主要就是了解政体、民生、经济和军事。
关于蜀国的科举制度，他听扶荔说过一次就很感兴趣，后来又详细询问了戴璇和郑措,觉得这是彻底掀翻中原世卿世禄制度的绝妙好棋。
自从孔夫子推行“有教无类”以来，读书就不再是王族世家的专属，许多家有余财的，都会让子弟拜入百家读书。
只是中原七国对于用人,仍旧是世家子弟为主。那些出身不好的有才之士,想要出头难上加难。 ↑返回顶部↑
只是，他也有个问题：“编纂这部书，是以秦国的名义呢，还是以相邦的名义呢？”
“这……”吕不韦迟疑了。
他是商人出身，哪怕已经做了相国，也依旧有人轻视他。这些年，他一直致力于向天下证明自己。
原本他想编撰一本百科全书，就是为了给自己刷名声，让天下的贵族看看，哪怕出身商贾，他吕不韦也并不比任何一个人差！
可是他没想到，年少的秦王竟然直接问了出来。
一方面他觉得欣慰，因为大王在他面前很坦荡；另一方面，他又觉得颇为难堪。
嬴政微微一笑，又问道：“相国致力于修书，究竟是为了开天下文脉，还是想向那些贵族子弟证明自己呢？”
吕不韦脸色变了，他几乎是惊恐地看着嬴政，完全没想到年仅十三岁的秦王，竟然能看透他的心事。
嬴政仍旧微微含笑，全然不顾吕不韦不断变换的脸色，直言道：“若寡人没有猜错，相邦所为是后者吧？”
吕不韦苦笑起来：“莫非大王认为，就算臣修出了古今第一奇书，也依旧比不上那些世卿世禄之家吗？”
“您怎么会这么想？”嬴政很是诧异，“在寡人看来，相邦才干绝世，根本不需要向任何人证明。”
吕不韦愕然，惊异不定地看着他：“大王当真如此认为？”
嬴政没有直接回答他，而是抛出了另一个问题：“在政年幼时，相邦曾送给政一册蜀国《圣王律》，您去过蜀国吗？对蜀国政局了解多少？”
“臣去过蜀国。”吕不韦脸上露出向往之色，“蜀国与中原七国都不相同，那里是有才之士的乐土。只可惜，臣生不逢时，郑氏王朝已入末期，天下动荡不安，并不适合久居。”
他说这话，其实是在替自己挽尊。
他是个商人，还是个敢于火中取栗的商人，就比如投资还是质子的子楚。
当初在蜀国时，他也曾信心满满，想要通过科举入仕。
可现实给了他沉重一击。
蜀国自圣王起，就重视基础教育，千年以来，几乎每个村子里都有村学，村学之上还有乡学，择优录取村学学子。
乡学之上还有县学，县学之上还有府学，甚至锦官城里还有太学……
如此层层递进，千年以来积累的人才如过江之鲫。
蜀国的科举考试，是真正的天才与天才之间的拼杀，庸才根本就没有入场的资格。
吕不韦固然是个天才，可在那样的修罗场里，却也一再落败，让他怀疑人生。
未免彻底失去锐气，他果断离开了蜀国，到中原来寻找机会。
第203章
嬴政对蜀国的了解,都来自于扶荔夫妇和戴璇二人。他主要就是了解政体、民生、经济和军事。
关于蜀国的科举制度，他听扶荔说过一次就很感兴趣，后来又详细询问了戴璇和郑措,觉得这是彻底掀翻中原世卿世禄制度的绝妙好棋。
自从孔夫子推行“有教无类”以来，读书就不再是王族世家的专属，许多家有余财的，都会让子弟拜入百家读书。
只是中原七国对于用人,仍旧是世家子弟为主。那些出身不好的有才之士,想要出头难上加难。 ↑返回顶部↑