第4节(2 / 4)

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  石玉扭头:“可你是个是死穷鬼啊。”
  “!”善初无言以对。
  “穷鬼读书好是应该的。”石玉说,“不然都没有翻身的机会了。”
  布莱顿是名门之子,明明可以不好好读书,却好好读书,才显得弥足珍贵。
  石玉和善初一起走到了学霸组。
  布莱顿当然是讨论组的组长,同组都是几个家境不错的学生,其中还有刚刚出言嘲讽的托比。看到布莱顿招善初和石玉过来,托比十分不高兴:“让他们来做什么?”
  布莱顿道:“做贡献。”
  托比被布莱顿的眼神淡淡一扫,立时有种心虚感:他确实是没做什么贡献的。每次他都是蹭小组成果的吊车尾。
  但因为托比和布莱顿是亲戚,所以布莱顿才会带上他。
  石玉坐到学霸组的时候,十分不安。
  倒是善初四平八稳,就像他本来就该来这一组一样。
  原本,布莱顿根本没注意到班上还有善初这号人物,现在一起讨论,就发现善初十分厉害。他刚刚只以为善初是亚洲人比较熟悉亚洲历史,没想到,善初对世界各地的历史都如数家珍,知识储备相当惊人,而且具有很优秀的批判性思维,回答问题都鞭辟入里,句句切题。
  布莱顿不禁对善初高看了一眼。
  托比则在一旁咬牙切齿:布莱顿侃侃而谈就算了,凭什么善初这个穷鬼也能高谈阔论?真以为自己是什么人物了?
  在前世,托比没少霸凌善初。
  善初心里都记着呢。
  讨论结束后,历史老师让学霸组说讨论成果。
  学霸布莱顿十分谦虚地说:“这题关于日本明治维新的题,亚洲学生的善初有很好的见解。让善初来说说他的看法吧。”
  善初听到布莱顿这么说,也颇为意外:按照他前世的记忆,布莱顿是很高傲的,?平时看都不看自己一眼。也许,当初看布莱顿很高傲,也可能是善初自己太自卑了。
  布莱顿虽然出身高贵,但确实一个尊重知识、尊重人才的人,没有那种老贵族的臭脾气。
  善初便顺着说了一番,说完之后,他假装接着布莱顿的话头,说道:“我作为亚洲学生确实在亚洲历史上比较有想法……而这题分析对比英国和法国殖民策略,我认为大家可以听听英法混血儿托比的看法。”
  托比的脸立时就红了:“我……我……”
  他又不能说自己不懂,尴尬地张了张嘴,开始了乱七八糟的陈述。
  这一顿乱说,惹来了大家鄙夷的眼神。
  托比更加坐不住了,说了几句就匆忙结束了混乱的描述,红着脸低下头,眼角瞥到了布莱顿的模样,只见布莱顿一副不认同的样子。
  托比心里揪得更紧了,心里忍不住更憎恶善初。
  等一下课,托比就拦住即将离开教室的善初,气势汹汹地问罪:“你刚刚是故意耍我?”
  “你在说什么?”善初立即绿茶表演,一脸无辜,“我不明白你的意思。”
  托比气道:“你刚刚让我讲英法历史题,是故意让我出丑吗?”
  “天啊!你怎么会这么想?”善初一脸惊讶,“不是你自己说中国人了解中国历史的吗?那我理所应当的就以为你会了解英法历史啊!” ↑返回顶部↑

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