第25章(3 / 3)

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  小邵屿睁大眼睛看了一会儿,从窗台上爬了下来。
  晴天的时候他可以趁大人不在偷偷跑到院子里玩一会儿,跟草丛里的小昆虫打打招呼,然后回来把鞋子放回原位,装作没出去过的样子。
  但是雨天他只要出门鞋子就会弄湿,伞也会弄湿,会被妈妈发现的。
  还是去练琴吧,不练琴的话,妈妈会不开心的。
  老师布置的曲子已经练好了,小邵屿从琴凳里拿出自己偷偷打印的几张乐谱,放在琴架上。
  李斯特的钟。
  小邵屿第一次在老师家听到这首曲子就被迷住了,老师跟他说,你现在还太小,等你长大了,就能弹了。
  可他太喜欢了,还是偷偷摸摸地自己找了一份谱子。
  这首曲子对于六岁的小邵屿来说有些太难了,他的手还不够大,也不够有力。开头的四个小节过后,他只能断断续续地再弹几句,连节奏都感受不到。
  可是小邵屿弹得很开心。最开始的四个小节很简单,他弹了一遍又一遍,感受着这标志性的旋律,像触摸到了梦寐以求的东西一样,想象着自己在演奏这首美到极致的乐曲。
  那是一种怎样的幸福啊。
  后面的部分比较难,对手指要求很高,他磕磕巴巴地弹了几句就难以继续了。这几句他练了一遍又一遍,终于模模糊糊地能感觉到一点这首曲子的影子了。
  窗外的雨还在下,咚咚地敲击着玻璃。
  小邵屿突然顿住了,他看向窗台,参差而下的雨滴声像极了他手下的木质琴键发出的声音,它们都干净、利落,音色清澈而富有节奏感。
  嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
  他呆站在那里,愣了几秒种,忽然感受到了什么。他在琴键上试探性地按下了几个音符,笑了出来。
  他连忙跑到小书桌前,从抽屉里拿出一本五线谱和一支铅笔。
  他会写的字还不多,但是对五线谱已经很熟悉了。他弹几个音,然后在本子上写几个音符,时不时还会拿擦皮修修改改。
  之前老师跟他说过,作曲的灵感随时随地都可能来,及时记下来,说不定能很好听的。
  小邵屿写得很兴奋、很用力,纸背面的铅笔印都印到了下一张纸上。
  等下可以拿给妈妈看,她一定会很开心的。
  可是天忽地变了,狂风呼啸而过。门像是被很重地推开,发出哐当一声,他的妈妈面容冷得像个雕像:“邵屿,你下午好好练琴了吗。”
  小邵屿举着小手把五线谱本递过去:“妈妈,你看。”
  邵屿的妈妈皱着眉接过本子,草草看了几眼:“这是你写的?”
  小邵屿用力地点了点头:“嗯嗯!”
  妈妈那张精致的脸开始扭曲,悉心画过的两条眉毛搅在一起,杏目瞪得溜圆,嘴唇变得越来越红,张得越来越大,咆哮如雷:“你这写的什么东西!!!”
  “没有连贯性没有合理性,什么都没有!!!”
  她大吼着用力撕碎了本子,白色的纸碎片哗啦啦从空中撒了一地。老师冲过来拦着:“他才只有六岁啊!!!”
  “六岁怎么了,莫扎特六岁的时候都能开巡演了!!!” ↑返回顶部↑

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