第92章（3 / 3）
身体也被男朋友紧紧扣在怀中，没有一点挣脱的可能。
“还不习惯？”又一个换气的间隙，他终于含着笑说。闻淙见状，也跟着笑了，“哥，我有没有说过，你这种表情特别好看？”
宁琤：“……”
闻淙再来亲亲他，下一次开口的时候，话题的中心思想已经完全变成：“真想多看看哥这样的表情。”“可惜这个地方没法拍照。”“哥你只会在我面前这样对不对？”“哥，我好爱……”
不知道从哪一句开始，宁琤闭上了眼睛。
他的手指压在闻淙肩头，微微用上力气，留下一片白印。
等到闻淙再蹭蹭他的脸颊，小声问「哥，你怎么不回我了」的时候，指尖松开了，换作整条手臂都拢上男朋友的肩膀。
“还用说吗？”宁琤问，“我不是……表现得很明显了吗？”
听前半句的时候，闻淙眼睛细微地睁大了，一种刻意的不满流露出来。
他当然知道哥对自己的心意啦，但这种场合，这么说话，实在是让闻淙心头有什么东西蠢蠢欲动。
但到了后半句，他立刻偃旗息鼓，开开心心地应：“是，我已经感觉到了。”
……
虽然已经当了大几十天诡异，但依然没有完全解决身份认同问题的小闻老师在请假结束后，重新回到了学校。
不知是巧合，还是政教主任有意等待，总归他一进校门就遇到了对方，又在从门口到办公楼的一段路中，接受了一番政教主任的言语鼓励。
譬如学校完全知道闻老师的贡献，只是这种事情毕竟不在平日考核的范围内。所以很遗憾不能凭借此事给闻老师提一提职级啦；
比如在此基础上，如果有合适的机会，学校一定会给闻老师奖励啦；
比如如果闻老师有什么想要的东西，也可以向学校提出来啦……
说到这儿的时候，政教主任拍了拍闻淙的肩膀。
闻淙嘴巴上说着自己只是做了一点微不足道的小事，紧接着便话锋一转：“想要的嘛……”笑了一下，“还真有。”
政教主任露出洗耳恭听的样子，紧接着，就见闻老师露出了热心教学的同时，又有点不好意思的目光。 ↑返回顶部↑
“还不习惯？”又一个换气的间隙，他终于含着笑说。闻淙见状，也跟着笑了，“哥，我有没有说过，你这种表情特别好看？”
宁琤：“……”
闻淙再来亲亲他，下一次开口的时候，话题的中心思想已经完全变成：“真想多看看哥这样的表情。”“可惜这个地方没法拍照。”“哥你只会在我面前这样对不对？”“哥，我好爱……”
不知道从哪一句开始，宁琤闭上了眼睛。
他的手指压在闻淙肩头，微微用上力气，留下一片白印。
等到闻淙再蹭蹭他的脸颊，小声问「哥，你怎么不回我了」的时候，指尖松开了，换作整条手臂都拢上男朋友的肩膀。
“还用说吗？”宁琤问，“我不是……表现得很明显了吗？”
听前半句的时候，闻淙眼睛细微地睁大了，一种刻意的不满流露出来。
他当然知道哥对自己的心意啦，但这种场合，这么说话，实在是让闻淙心头有什么东西蠢蠢欲动。
但到了后半句，他立刻偃旗息鼓，开开心心地应：“是，我已经感觉到了。”
……
虽然已经当了大几十天诡异，但依然没有完全解决身份认同问题的小闻老师在请假结束后，重新回到了学校。
不知是巧合，还是政教主任有意等待，总归他一进校门就遇到了对方，又在从门口到办公楼的一段路中，接受了一番政教主任的言语鼓励。
譬如学校完全知道闻老师的贡献，只是这种事情毕竟不在平日考核的范围内。所以很遗憾不能凭借此事给闻老师提一提职级啦；
比如在此基础上，如果有合适的机会，学校一定会给闻老师奖励啦；
比如如果闻老师有什么想要的东西，也可以向学校提出来啦……
说到这儿的时候，政教主任拍了拍闻淙的肩膀。
闻淙嘴巴上说着自己只是做了一点微不足道的小事，紧接着便话锋一转：“想要的嘛……”笑了一下，“还真有。”
政教主任露出洗耳恭听的样子，紧接着，就见闻老师露出了热心教学的同时，又有点不好意思的目光。 ↑返回顶部↑