第37章(3 / 4)

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  可眼下最要紧的,是怎么帮颜喻解开这次的心魔呢?
  颜喻画地为牢的界线。光靠追问没用,颜喻不会说。
  或许,他该换个法子——从颜喻那些细微的反应里,从书页之外的真实因果里,把这块拼图慢慢撬出来。
  所以现在……
  他或许要想尽办法对颜小喻好,让颜小喻清楚地知道,世界上还有人在意他,而不只有傅观棋。
  现在颜喻的金钱需求、封地需求都满足了,那就只剩送崽崽们上学的这个事情。
  于是陈戡也不知道对不对,还是决定先从“送崽上学”这事入手。
  他记得颜喻提过,傅观棋会送他的崽上学。
  虽然不知道颜喻和傅观棋怎么会有崽,而眼下他们家的那七只猫崽,虽严格来说不算“崽”,但既然颜喻在意,那就送。
  陈戡边先上网搜了搜“宠物学校”,发现大多针对犬类。
  又搜“猫行为训练”,跳出几个本地机构,课程从“社会化适应”到“基础指令”,价格不等。
  陈戡打了第一个电话。接电话的是个声音甜美的客服。
  “您好,我想咨询一下,送猫上学。”
  “先生您好,我们这里有单猫课程,也有多猫家庭套餐。请问您家猫咪多大?是有什么行为问题需要纠正吗?”
  “七只。两个月左右。没什么太严重的行为问题,”陈戡顿了下,补充道,“就是想让他们上学。”
  客服那边沉默了两秒。“……七只?是、是同一窝的吗?先生,我们这边单次最多接收三只同窝幼猫进行集体社会化课程,主要是为了避免……”
  “分开上也行。”陈戡打断她。
  “分开上的话,课时费和接送可能比较繁琐……而且两个月大的幼猫,我们通常建议先在家庭环境适应,不建议频繁更换环境,容易应激。”
  陈戡皱了皱眉。“那有没有那种……全日制,包吃住,能学点东西的?”
  “您是指……宠物寄养训练营吗?那个一般针对狗狗比较多,猫咪很少开展,因为猫咪的服从性和社交需求与狗狗不同。我们更推荐一对一上门指导。”
  挂了电话,陈戡又试了两家,得到的答复大同小异。核心思想就一个:猫,尤其是幼猫,一般都不这么“上学”。
  ——那不废话?陈戡会不知道吗?
  可现在的问题是,陈戡需要请个上门指导的猫咪老师。
  陈戡放下手机,决定还是直接找颜喻商量。
  他走到客厅,颜喻跪坐在沙发前的地毯上,脚边蜷着两只猫崽,伸着懒腰正被颜喻rua毛,一个个发出嗲嗲的声音,好像正在撒娇。
  颜喻左手拿着根胡萝卜,右手拿着包纸巾,一脸严肃地,问那只奶牛猫“汉中王”:
  “汉中王——萝卜!”
  汉中王正忙着舔自己前爪的毛,粉嫩的小舌头一伸一缩,根本不理他。
  颜喻的面色又沉一点,伸手一拍,打断汉中王的舔毛进程,把胡萝卜和纸巾往前一伸,语气更为严肃地又念一遍:
  “汉中王——萝卜!” ↑返回顶部↑

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