第32章（2 / 3）
族长思索许久，“陆非凡无宗族，余府大概是为他将来融入宗族铺路。但他只是赘婿，终究不姓余，族人不会认他的。”
“他们对陆非凡倒是用心，这门婚事咱们真夺不过来吗？我们让秦钊也入赘。”
秦钊正是上次族长带去余府的人。
“幺房老太爷说，陆非凡和鱼哥儿有道长批命是前世姻缘，余老爷子和余常安都相信那位道长，除了陆非凡他们不会考虑其他人。”
“鱼哥儿父母、其余兄弟呢，他们愿意家中的哥儿弟弟招一个赘婿回来？”族长大儿子问。
族长摇头，“埸堂弟在呢，容不得他们做主。”
“那就只能从陆非凡下手了。”族长二儿子说。
“余常安看的紧。”
“总能找到机会，让余明还有家中小辈多和他接触接触。”族长二儿子说。
族长颔首。
陆猫猫不知道他来村子里送一次豆腐都能让人浮想联翩，回去的路上，远远地飘来孩子们郎朗的读书声，陆猫猫好奇地问一旁的余穗，“蒙学在什么地方。”
“祠堂旁边就是。”
怪不得上次来没见到，“怎么办学的。”
“族学有甲乙丙丁四个班，丙班、丁班是教人识字的，乙班是给要考童生的蒙童上的，甲班都是要考秀才的童生。”
“教人识字怎么还分两个班。”
“丁班的孩子大都是族中条件不好人家的幼童，不到干活的年纪，双亲将他们送来学一两年字，就领回去做工了。”
类似幼儿园了。
“丙班要正式上三年学，出了丙班的孩子给人读写书信，写契书都没有问题，造化好些说不定还能做个账房，或者在咱家做个小管事。”
那得撞大运才行，甲乙两个班可不一定都能考上功名。
“这几个班都不收束脩？”
“不收，丙丁两班大都在沙盘上练字学习，无甚花费。甲乙两班要自备笔墨，支出不小，族中舍得将孩子送去的不到二三。”
其实不少了，陆猫猫想。
“族中怎么不办秀才班，那些考上秀才的人怎么办。”
“安平县举人不多，能请来族中教书的更少，老爷子觉得与其族中自己办，不如让秀才公到外求学，既能增长见识也可结交友人。”
陆猫猫觉得有道理，这些人在族中安逸的坏境中读书，不出去走走，难免会坐井观天。不过，古代的功名可真难考啊，余家村的族学办了四十多年了，童生出了二十几个，秀才就八个，举人除了老爷子是一个没有考出来。大舅哥还有大舅哥的伯父亲爹都不算，他们是在京城读的书，没在族中蒙学进学过。
陆猫猫想起大白猫曾说过余府没有文盲，“我瞧着府中的下人好像都认得几个字。”
“下人在伺候主人前会教导规矩，这时候会跟着教规矩的管事学几百个字。”
“学不会怎么办？”
“学得好的分配去伺候公子、少爷、小姐，学的不好的，刚开始只能做些粗活儿。”
原来如此，认字和学规矩是给人初次分配事务的依据。 ↑返回顶部↑
“他们对陆非凡倒是用心，这门婚事咱们真夺不过来吗？我们让秦钊也入赘。”
秦钊正是上次族长带去余府的人。
“幺房老太爷说，陆非凡和鱼哥儿有道长批命是前世姻缘，余老爷子和余常安都相信那位道长，除了陆非凡他们不会考虑其他人。”
“鱼哥儿父母、其余兄弟呢，他们愿意家中的哥儿弟弟招一个赘婿回来？”族长大儿子问。
族长摇头，“埸堂弟在呢，容不得他们做主。”
“那就只能从陆非凡下手了。”族长二儿子说。
“余常安看的紧。”
“总能找到机会，让余明还有家中小辈多和他接触接触。”族长二儿子说。
族长颔首。
陆猫猫不知道他来村子里送一次豆腐都能让人浮想联翩，回去的路上，远远地飘来孩子们郎朗的读书声，陆猫猫好奇地问一旁的余穗，“蒙学在什么地方。”
“祠堂旁边就是。”
怪不得上次来没见到，“怎么办学的。”
“族学有甲乙丙丁四个班，丙班、丁班是教人识字的，乙班是给要考童生的蒙童上的，甲班都是要考秀才的童生。”
“教人识字怎么还分两个班。”
“丁班的孩子大都是族中条件不好人家的幼童，不到干活的年纪，双亲将他们送来学一两年字，就领回去做工了。”
类似幼儿园了。
“丙班要正式上三年学，出了丙班的孩子给人读写书信，写契书都没有问题，造化好些说不定还能做个账房，或者在咱家做个小管事。”
那得撞大运才行，甲乙两个班可不一定都能考上功名。
“这几个班都不收束脩？”
“不收，丙丁两班大都在沙盘上练字学习，无甚花费。甲乙两班要自备笔墨，支出不小，族中舍得将孩子送去的不到二三。”
其实不少了，陆猫猫想。
“族中怎么不办秀才班，那些考上秀才的人怎么办。”
“安平县举人不多，能请来族中教书的更少，老爷子觉得与其族中自己办，不如让秀才公到外求学，既能增长见识也可结交友人。”
陆猫猫觉得有道理，这些人在族中安逸的坏境中读书，不出去走走，难免会坐井观天。不过，古代的功名可真难考啊，余家村的族学办了四十多年了，童生出了二十几个，秀才就八个，举人除了老爷子是一个没有考出来。大舅哥还有大舅哥的伯父亲爹都不算，他们是在京城读的书，没在族中蒙学进学过。
陆猫猫想起大白猫曾说过余府没有文盲，“我瞧着府中的下人好像都认得几个字。”
“下人在伺候主人前会教导规矩，这时候会跟着教规矩的管事学几百个字。”
“学不会怎么办？”
“学得好的分配去伺候公子、少爷、小姐，学的不好的，刚开始只能做些粗活儿。”
原来如此，认字和学规矩是给人初次分配事务的依据。 ↑返回顶部↑