这个修真界有点怪 第8节(3 / 4)

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  “老师,你今天讲的那些,我都听不懂。我想修真,不想学这个。我不明白为什么要学数学。”
  宋一观察着老师的脸色。
  她不确定自己是否可以说这些话。
  学校对孩子好像十分宽纵:给小孩很长的睡眠时间,不让他们做杂活,想说什么就可以说什么,老师不会对孩子动手……
  但宋一拿捏不准这个度在哪里,她需要试探一下。
  如果他准备动手了,那她就赶紧闭嘴,然后尽可能逃出去。
  好在虽然数学老师面有菜色,但没有发飙——他对宋一的青睐,总算是错付了啊。
  “宋一,你有上进心,这是好事。你知道怎样修真吗?”
  宋一自信答道:“领悟功法,引动灵气进行修炼。”
  “对啊,可是如果你连最基础的数学都不会,又如何领悟?”
  宋一差点被绕进去了,“这跟数学又有什么关系?”
  “当然有关系。数学是万物之理,可以帮助你解构天地法则,寻找功法起源。不客气地说,没有数学,就没有修士。以后你可能选修的丹药学、法阵学、符箓学等学科,本质上都是对数学的推演。”
  如果宋一上辈子不是渡劫期修士,有着接近飞升的实力,就差点信了他的邪。
  咋地,她就是不会数学,难道还不能算修真者了是吗?
  “老师,虽然我不懂你说的这些,但我听说有人就是不学数学,仍然差点飞升了。老师,你是什么修为?”
  这种问题,当然是修为越高越有发言权。
  数学老师呵呵一笑,挺直的脊背傲气十足,“没想到都到了新修真纪元,还有人采用旧纪元那种文盲式修真法。”
  “文盲?”她也是识字的!
  当乞丐的时候,宋一就觉得识字很厉害,会偷摸蹭书堂的课。但得小心一点,被发现了没好果子吃。
  后来成为了修真者,认字就更简单了,修士的记忆力是毋庸置疑的。
  当然,修习法诀也不光是记背,或者说,法诀文字跟普通文字不太一样。你能修习这门功法,那么法诀就可以印入你的脑海,可如果你修习不了,那法诀中的每个字你可能认识,但看完就忘,就像天书一样,无法形成记忆或概念。
  天赋不好的,认识再多的字也没用。
  天赋异禀者,不需要识字,那功法也一样可以形成概念,也就是说,他一样知道该如何去修炼。
  说到底,还是要看灵根、看天赋,灵根天赋好,与天地法则和灵气的相性就高,修炼起来不就事半功倍了?
  “只会认字的跟文盲也没有区别。”数学老师却这样说,“旧修真纪元的修真者最喜欢的就是用灵力碾压一切,冲破各种桎梏,还叫做什么逆天修行。啧,这就是牛嚼牡丹的莽夫行为。”
  别看他是个数学老师,词汇量还挺丰富。
  他呷了一口灵茶,然后说:“我没有修为,我就是一个普通人。”
  宋一差点从椅子上摔下来。
  她确实没有察觉到他身上的境界,所以才会问他。
  一般人无法感知比自己境界更高的修士的具体修为,但宋一是可以的。不过现在她到底不比以前,如果对方是个超级大佬,或是用什么法宝掩饰了自己的修为,宋一无法肯定自己一定判断准确。 ↑返回顶部↑

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