退役剑修在线拍戏 第27节（2 / 4）
温泽宇：“虽然是我师尊想夺舍在先，但他传我功法，带我修行，我求生欲望之下错手将他杀死便是大逆不道，这段时间我给道君添麻烦了。”
天剑宗掌门：等等，他有破局的思路了。两人思想开始同频，掌门的声音在空中回响：“诸位，还有人想继续上吗？剑修本就以擅长战斗闻名，我这徒儿前几日更是突破了化神，与大乘一战也不是不可，莫要再徒增杀孽了。”
“我徒儿动手杀河平府府主一家，杀玉女教教主，杀言族小辈的原因可都用留影石记录了下来，她向来喜欢让人死得明白。”
“她还得在这修真界生存，是我硬压了下来不让她发，但我徒儿若是死了，天剑宗虽然穷，留影石还是买得起的。你们再怎么封口也是无用。”
“这位合欢宗弟子欺师灭祖罪当该诛，我们便当今日的比斗是我徒儿为扛下修真界对她道侣的讨伐而起，她也愿为道侣封剑一百年，不知这样的处理大家是否满意？”
矛盾依然存在，但一百年，多少天才如灼灼烈日般崛起，又有多少天才如流星坠落般陨落。万一宁舒就在这一百年间自己陨落了呢？
护宗大阵外的修士一番商量最后同意了他们的说法。
只是，“宁剑
尊还未与那合欢宗弟子在天道的见证下结契吧？那这算什么道侣？”
“今日便在我们的见证下与其结契吧！”
不管是幌子还是如何，在众人的眼中温泽宇是配不上宁舒的，那越是不配他们越是要促成此婚事用来羞辱宁舒。
是正道魁首剑修天才又如何？不还是娶了合欢宗弟子？
嗯？他们为什么非常自然地用了娶这个字？但用嫁也太离谱了些。
总之，宁舒与温泽宇便在众目睽睽下结了契。
回忆完毕，宁舒问：“师兄你知道怎么拍这个画面了吗？”
王导还在那绚丽的世界里未回过神来，那般摧枯拉朽的力量，哇，剑道魁首居然叫我师兄。她在和我说什么？拍戏？
哦，我是导演：“拍！我知道怎么拍了。但问题又来了。”
这部剧是以小师妹他们几人为主角的戏，师姐的打戏这么精彩，很容易抢主角的风头。师妹和男主的打戏怎么办？
要让戏吗？重拍‘师姐’的打戏，让他们打得不要这么出彩？
王导内心是抗拒的，真正的好作品配角也可以很出彩，群像的魅力无法估量，但这场打戏它超纲了啊！
说出这个顾虑后宁舒让起放宽心，“这不算打得漂亮，有打得更好的，到时候我当武替便行。”
而为了让主角的打戏形体拍起来更加好看，也为了差异不明显，宁舒让他们加入剑道补习班上早课。
同时主角团围观师姐比斗，师姐封剑一百年这里也得改台词，得把师姐短暂地设定为坏人的角色。主角团一个个小故事经历过来，师姐故事真相也慢慢显露出来，最后师姐陨落，主角团成长。
一个个主角团祭天，赚足观众的眼泪。
赚不了观众眼泪的仙侠剧能叫仙侠剧吗？
之前的剧本是这样写的，但看完片段，编剧团不干了，“师姐为什么要死？那河平府府主一家拿城外民众炼人丹，玉女教教主掳掠良家妇女，言族之人将一小宗所有门人丢入秘境玩逃杀游戏各个都该死，他们凭什么不死？”
宁舒：不是？你们是不是有点入戏太深了？
她委婉地提醒道：“师姐不死，主角团怎么成长？”
“他们是小孩子们，不会自己死几次再成长吗？”
一编剧道：“隔壁仙侠剧不就有复活的设定吗？死了，复活，再死，再活，龙王，哦不，帝君归来，再一个个打脸。” ↑返回顶部↑
天剑宗掌门：等等，他有破局的思路了。两人思想开始同频，掌门的声音在空中回响：“诸位，还有人想继续上吗？剑修本就以擅长战斗闻名，我这徒儿前几日更是突破了化神，与大乘一战也不是不可，莫要再徒增杀孽了。”
“我徒儿动手杀河平府府主一家，杀玉女教教主，杀言族小辈的原因可都用留影石记录了下来，她向来喜欢让人死得明白。”
“她还得在这修真界生存，是我硬压了下来不让她发，但我徒儿若是死了，天剑宗虽然穷，留影石还是买得起的。你们再怎么封口也是无用。”
“这位合欢宗弟子欺师灭祖罪当该诛，我们便当今日的比斗是我徒儿为扛下修真界对她道侣的讨伐而起，她也愿为道侣封剑一百年，不知这样的处理大家是否满意？”
矛盾依然存在，但一百年，多少天才如灼灼烈日般崛起，又有多少天才如流星坠落般陨落。万一宁舒就在这一百年间自己陨落了呢？
护宗大阵外的修士一番商量最后同意了他们的说法。
只是，“宁剑
尊还未与那合欢宗弟子在天道的见证下结契吧？那这算什么道侣？”
“今日便在我们的见证下与其结契吧！”
不管是幌子还是如何，在众人的眼中温泽宇是配不上宁舒的，那越是不配他们越是要促成此婚事用来羞辱宁舒。
是正道魁首剑修天才又如何？不还是娶了合欢宗弟子？
嗯？他们为什么非常自然地用了娶这个字？但用嫁也太离谱了些。
总之，宁舒与温泽宇便在众目睽睽下结了契。
回忆完毕，宁舒问：“师兄你知道怎么拍这个画面了吗？”
王导还在那绚丽的世界里未回过神来，那般摧枯拉朽的力量，哇，剑道魁首居然叫我师兄。她在和我说什么？拍戏？
哦，我是导演：“拍！我知道怎么拍了。但问题又来了。”
这部剧是以小师妹他们几人为主角的戏，师姐的打戏这么精彩，很容易抢主角的风头。师妹和男主的打戏怎么办？
要让戏吗？重拍‘师姐’的打戏，让他们打得不要这么出彩？
王导内心是抗拒的，真正的好作品配角也可以很出彩，群像的魅力无法估量，但这场打戏它超纲了啊！
说出这个顾虑后宁舒让起放宽心，“这不算打得漂亮，有打得更好的，到时候我当武替便行。”
而为了让主角的打戏形体拍起来更加好看，也为了差异不明显，宁舒让他们加入剑道补习班上早课。
同时主角团围观师姐比斗，师姐封剑一百年这里也得改台词，得把师姐短暂地设定为坏人的角色。主角团一个个小故事经历过来，师姐故事真相也慢慢显露出来，最后师姐陨落，主角团成长。
一个个主角团祭天，赚足观众的眼泪。
赚不了观众眼泪的仙侠剧能叫仙侠剧吗？
之前的剧本是这样写的，但看完片段，编剧团不干了，“师姐为什么要死？那河平府府主一家拿城外民众炼人丹，玉女教教主掳掠良家妇女，言族之人将一小宗所有门人丢入秘境玩逃杀游戏各个都该死，他们凭什么不死？”
宁舒：不是？你们是不是有点入戏太深了？
她委婉地提醒道：“师姐不死，主角团怎么成长？”
“他们是小孩子们，不会自己死几次再成长吗？”
一编剧道：“隔壁仙侠剧不就有复活的设定吗？死了，复活，再死，再活，龙王，哦不，帝君归来，再一个个打脸。” ↑返回顶部↑