第151章（3 / 3）
“天启——”
维度扭转，规则改写，万象颠覆。神即将书写新的世界。
名为希珀的天才写下了第一个愿望。
【重启102415个五条悟存在的世界】
她写下第二个愿望。
【抹除五条悟非自然死亡的结局】
她还有最后一个愿望。
【关闭模拟宇宙，永不开启】
她已成神，原初天体将与她彻底融合，不分彼此，无需再遮掩踪迹。
六眼该回到他们原本的轨迹线上，走在她所设计的剧本中，直至落幕。
他们将过上自己梦寐以求的生活，迎来各自圆满的结局，不再有任何遗憾。
梦中的世界，本就该毫无痛苦。
一切已了，她该去找那位老师了——答题时间已到，是时候交卷了。
要问他是否满意，要问他这份贪婪与疯狂，是否与她的身份相配。
“真期待呀，再一次重逢。”
这一次，你可再也推不开我了。
*
2018年9月21日，金曜日，东京咒术高专——
五条悟教授的咒术理论课已近尾声，三位学生都一脸愁苦地努力吸收知识点。
由于授课风格与本人如出一辙，部分内容难以立刻理解，大家只好先放下笔，专心听讲。
在五条老师的课上，笔记基本派不上用场——听讲和记录根本无法同时进行。写完一个知识点，耳朵就会漏掉一大段。
遇到听不懂的必须立刻举手提问，因此课堂节奏相当紧凑。不过他的讲解会因人而异，根据每个人的理解能力拆析解答。
复杂晦涩的理论知识，对伏黑惠讲解时稍难一些，但他基础扎实，无需过多解释，稍给提示就能领悟。
钉崎野蔷薇虽接触过咒术，但基础不够牢固，知识面也有限，点明重点后她也能顺利过关。
至于悠仁……完全是个门外汉。这就需要五条悟运用各种生动比喻和个人总结，用他能听懂的方式授课。
因材施教是他理论课的一大特色，因此学生们在这门课上的表现都相当不错——成绩说明一切。
大概也只有在实战和课业方面，学生们才会真正认同他作为教师的含金量。 ↑返回顶部↑
维度扭转，规则改写，万象颠覆。神即将书写新的世界。
名为希珀的天才写下了第一个愿望。
【重启102415个五条悟存在的世界】
她写下第二个愿望。
【抹除五条悟非自然死亡的结局】
她还有最后一个愿望。
【关闭模拟宇宙，永不开启】
她已成神，原初天体将与她彻底融合，不分彼此，无需再遮掩踪迹。
六眼该回到他们原本的轨迹线上，走在她所设计的剧本中，直至落幕。
他们将过上自己梦寐以求的生活，迎来各自圆满的结局，不再有任何遗憾。
梦中的世界，本就该毫无痛苦。
一切已了，她该去找那位老师了——答题时间已到，是时候交卷了。
要问他是否满意，要问他这份贪婪与疯狂，是否与她的身份相配。
“真期待呀，再一次重逢。”
这一次，你可再也推不开我了。
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2018年9月21日，金曜日，东京咒术高专——
五条悟教授的咒术理论课已近尾声，三位学生都一脸愁苦地努力吸收知识点。
由于授课风格与本人如出一辙，部分内容难以立刻理解，大家只好先放下笔，专心听讲。
在五条老师的课上，笔记基本派不上用场——听讲和记录根本无法同时进行。写完一个知识点，耳朵就会漏掉一大段。
遇到听不懂的必须立刻举手提问，因此课堂节奏相当紧凑。不过他的讲解会因人而异，根据每个人的理解能力拆析解答。
复杂晦涩的理论知识，对伏黑惠讲解时稍难一些，但他基础扎实，无需过多解释，稍给提示就能领悟。
钉崎野蔷薇虽接触过咒术，但基础不够牢固，知识面也有限，点明重点后她也能顺利过关。
至于悠仁……完全是个门外汉。这就需要五条悟运用各种生动比喻和个人总结，用他能听懂的方式授课。
因材施教是他理论课的一大特色，因此学生们在这门课上的表现都相当不错——成绩说明一切。
大概也只有在实战和课业方面，学生们才会真正认同他作为教师的含金量。 ↑返回顶部↑