第30章（1 / 3）
晨晨抬起头，眼里有些不确定：“真的吗？”
“嗯。”江临颔首，语气温和却笃定，“你的线条一开始是细的、轻的，后来变得越来越稳，越来越有力。这说明，你已经知道自己要去哪里了。”
晨晨愣住了，低头盯着自己刚画下的路，嘴唇轻轻抿起，像是在消化江临的话。
“每个人的路都会不一样。”江临在他身旁蹲下，指了指画上那个朝着远方走去的小人，“但只要你愿意出发，就一定能到达最远的地方。”
晨晨攥紧了手中的画笔，小小的手指上还沾着些彩色的蜡，他轻轻地点了点头，像是终于对自己的画有了更多的认同。
程路也在一旁拍下这一幕，快门声落下，他放下相机，笑着凑过来：“那晨晨，你觉得江老师说得对吗？”
晨晨迟疑了片刻，最终郑重地点头：“嗯。”
他的声音很轻，但落下的那一瞬间，却带着前所未有的坚定。
江临看着他，眼中浮现出一丝不易察觉的柔和。他站起身，帮晨晨把画固定好：“去把这幅画收好吧，以后如果忘记了自己想去的地方，就拿出来看看。”
晨晨用力捏住画板，像是握紧了某种承诺。
程路也看着此刻的场景，心中忽然升起一种奇妙的感觉。
他一直以为江临虽然体贴细心，但总有种让人捉摸不透的感觉，工作时也好，生活中也罢，他好像总和其他人隔着一段无形的距离。可刚刚，他看到江临蹲下来，耐心地为一个孩子讲述“路”的意义，他的声音平和有力，令人安心。那一刻，他的目光坚定又专注，仿佛能托举起孩子们所有的困惑。
他好像比自己想象中的，更温柔一些。
“好了，大家都画完了吗？”
江临直起身，走回讲台中央，目光缓缓扫过教室。孩子们纷纷抬起头，有的还在给自己的画添上最后几笔，神情专注而认真。
他微微一笑，语气平稳而柔和：“通过绘画，我们可以更清楚地看到自己的内心。你们每个人都画出了自己最珍贵的东西，也画出了自己向往的未来。”
“或许有一天，你们会遇到困难，会感到迷茫和不安。”江临的声音放轻了些，但依然坚定，“那时候，不妨看看今天的画。它会提醒你们，曾经的自己相信什么，渴望什么。”
他看着台下那些明亮的眼睛，认真地说：“今天，你们不仅在画自己的故事，也是在描绘你们的未来。希望你们能带着这幅画，勇敢地走下去。”
孩子们似懂非懂地点点头，这样的话语总归需要留给他们一些时间来消化。
江临带着他们走出教室，程路也几人跟在身后。
“小朋友们，接下来你们要拍一张属于自己的照片，画面中可以是你们自己，你的朋友，你眼中的山村等等，想拍什么都可以。”
江临给孩子们介绍下一个环节的内容，程路也和程骁拿出几台拍立得，能够快速成像，留给他们做纪念。
有的孩子拍下学校的教学楼，这是他们努力读书的地方，在这里充满了希望；有的孩子拍了自己的朋友，有朋友在就有了前行的力量；还有的小朋友拍了大山，这是他们生长之处，也是他们人生的起点。
接下来轮到晨晨，他拿着相机低下头，似乎不敢开口。
“晨晨，你怎么啦？”程路也走向前去，试探性问道。
“我想……给你和江老师拍张照……”他支支吾吾道。
“为什么想给我们拍呢？”虽然程路也一时间有些不解，但他还是保持耐心和晨晨沟通。
“嗯……”晨晨犹豫片刻，抬起头看向二人，“因为你们对我很好。你们走了以后，我还可以看照片想起你们对我说的话。”
程路也莫名有些感动，他没想到自己竟对这个第一次谋面的小朋友如此重要。
他和江临对视一眼，一同走进了晨晨的取景框。 ↑返回顶部↑
“嗯。”江临颔首，语气温和却笃定，“你的线条一开始是细的、轻的，后来变得越来越稳，越来越有力。这说明，你已经知道自己要去哪里了。”
晨晨愣住了，低头盯着自己刚画下的路，嘴唇轻轻抿起，像是在消化江临的话。
“每个人的路都会不一样。”江临在他身旁蹲下，指了指画上那个朝着远方走去的小人，“但只要你愿意出发，就一定能到达最远的地方。”
晨晨攥紧了手中的画笔，小小的手指上还沾着些彩色的蜡，他轻轻地点了点头，像是终于对自己的画有了更多的认同。
程路也在一旁拍下这一幕，快门声落下，他放下相机，笑着凑过来：“那晨晨，你觉得江老师说得对吗？”
晨晨迟疑了片刻，最终郑重地点头：“嗯。”
他的声音很轻，但落下的那一瞬间，却带着前所未有的坚定。
江临看着他，眼中浮现出一丝不易察觉的柔和。他站起身，帮晨晨把画固定好：“去把这幅画收好吧，以后如果忘记了自己想去的地方，就拿出来看看。”
晨晨用力捏住画板，像是握紧了某种承诺。
程路也看着此刻的场景，心中忽然升起一种奇妙的感觉。
他一直以为江临虽然体贴细心，但总有种让人捉摸不透的感觉，工作时也好，生活中也罢，他好像总和其他人隔着一段无形的距离。可刚刚，他看到江临蹲下来，耐心地为一个孩子讲述“路”的意义，他的声音平和有力，令人安心。那一刻，他的目光坚定又专注，仿佛能托举起孩子们所有的困惑。
他好像比自己想象中的，更温柔一些。
“好了，大家都画完了吗？”
江临直起身，走回讲台中央，目光缓缓扫过教室。孩子们纷纷抬起头，有的还在给自己的画添上最后几笔，神情专注而认真。
他微微一笑，语气平稳而柔和：“通过绘画，我们可以更清楚地看到自己的内心。你们每个人都画出了自己最珍贵的东西，也画出了自己向往的未来。”
“或许有一天，你们会遇到困难，会感到迷茫和不安。”江临的声音放轻了些，但依然坚定，“那时候，不妨看看今天的画。它会提醒你们，曾经的自己相信什么，渴望什么。”
他看着台下那些明亮的眼睛，认真地说：“今天，你们不仅在画自己的故事，也是在描绘你们的未来。希望你们能带着这幅画，勇敢地走下去。”
孩子们似懂非懂地点点头，这样的话语总归需要留给他们一些时间来消化。
江临带着他们走出教室，程路也几人跟在身后。
“小朋友们，接下来你们要拍一张属于自己的照片，画面中可以是你们自己，你的朋友，你眼中的山村等等，想拍什么都可以。”
江临给孩子们介绍下一个环节的内容，程路也和程骁拿出几台拍立得，能够快速成像，留给他们做纪念。
有的孩子拍下学校的教学楼，这是他们努力读书的地方，在这里充满了希望；有的孩子拍了自己的朋友，有朋友在就有了前行的力量；还有的小朋友拍了大山，这是他们生长之处，也是他们人生的起点。
接下来轮到晨晨，他拿着相机低下头，似乎不敢开口。
“晨晨，你怎么啦？”程路也走向前去，试探性问道。
“我想……给你和江老师拍张照……”他支支吾吾道。
“为什么想给我们拍呢？”虽然程路也一时间有些不解，但他还是保持耐心和晨晨沟通。
“嗯……”晨晨犹豫片刻，抬起头看向二人，“因为你们对我很好。你们走了以后，我还可以看照片想起你们对我说的话。”
程路也莫名有些感动，他没想到自己竟对这个第一次谋面的小朋友如此重要。
他和江临对视一眼，一同走进了晨晨的取景框。 ↑返回顶部↑