第312章(2 / 4)

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  “呵呵,几位先生用心了!”苏樱欣慰地笑了,这才是真正支教的!
  “州府闻息各县办学困难,正在印刷教材、典籍,赠送各县支持办学。”
  “太好啦!”几位学子欣喜道,“如此,我等可多招收些学童!”
  “嗯!几位先生辛苦!”遇到同道中人,苏樱不免话多,“待县学办起,可增加珠算、新式算学课!”
  “大人,此等辅助课我等会适当教授,只是听大人意思,是当做主课来授?”有学子不解,这跟科考不合啊。
  “是!学童大多家贫,资质普通,不可能每一个都去科考。这类孩子,不若教授实用课程,将来能养家糊口。”
  学子们面面相觑,还从未想过教育分流。
  苏樱说的这种情况,多是孩子七八岁去做免费学徒,管饭不管工钱,白干活儿几年。
  说是师傅或雇主带着学手艺,很多时候是不会教的,全靠学徒自己耳濡目染,领悟、偷师。
  苏樱明确提出将其中部分学童分流,这种教学观点他们第一次听闻,需要消化消化。
  “大人,我等教的是圣贤书,您说的、说的…”学子们支支吾吾,那些学科当成主课,有辱圣贤。
  “无妨,珠算、新式算学待你们看了教材再说!
  长安六学的算学、州府官学已将珠算纳入,相信不久新式算学也会纳入!”
  苏樱并不生气,毕竟他们并未接触过。
  珠算的影响力很大,除了算学、梧州官学纳入课程,其他的传播途径在账房、户曹这些同行中。
  扬州学子也许听闻珠算的厉害,但并未当回事儿。
  “算学纳入课程?”学子们惊呼,竟不知有此等消息。
  长安六学可是各地学府、私塾的风向标,算学出来的人才多为朝廷各部聘用,虽是吏员,那也是能吏。
  特别是军队后勤粮草上,最需要这样的吏员。
  科举之路走不通时,这条路何尝不是一条路?
  “大人可有珠算、新式算学教材?”学子们虚怀若谷,想要看看是什么,能让算学专辟一门课程。
  “林大人那里应该有吧!”苏樱看向林县丞。
  第428章 拜先生
  “去把我书桌上左首的珠算、新式算学书取来!”林县丞吩咐一位皂吏。
  “是!”皂吏出去,很快回来。
  “看吧!”林县丞递给学子们。
  学子们低头翻看,慢慢的看入迷。
  读书能读出来的,天资都不差,而且官学也有基础算学课,并非一窍不通。
  珠算一看便懂,背住口诀,剩下的是多打多练,熟能生巧。
  让他们震惊的是此法仅需一把算盘,便替代了繁琐的算筹,且运算速度极快。 ↑返回顶部↑

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