第188章（2 / 3）
“叫什么！”李世民虎着脸道，“好生听我说几句话。”
李承乾理理自己的衣袖衣领，没好气道：“听你说什么，你自然有长远的打算，又用心良苦了，但跟我有什么关系！”
李世民无奈道：“承乾，你知道雕版印刷的用处，否则也不会将其交给我，既然给了我，你自然想要我物尽其用，我这么做，究竟是哪里不如你的意了？”
他说的当然很有道理，又是在示弱，若是别的事，李承乾也就跟着糊弄过去了，但李世民在这件事上的处置再度勾起了李承乾上辈子的阴影。
李泰和李治都曾经被进谏批评过，但李世民无一例外会站在他们这边，只有李承乾，只要别人说了一丝他的不好，李世民就会认为这是李承乾的错，他从不问，只是一味向着那些抨击李承乾的人。
同样是儿子，李世民永远在用双标的态度对待李承乾和李泰、李承乾和李治。
一千多年过去了，李承乾只能这么解释给自己听，他注定是天可汗不被偏爱的儿子和太子。
李承乾面无表情道：“竹纸和雕版印刷是两个，所以我能要两个殿下的赏赐。”
李世民愈发无奈了：“承乾，你一定要跟阿耶算这么明白吗？”
“算明白点好，阿耶，你最好也都记下，我究竟做过多少错事，一笔一笔都要记下，将来是有用的。”李承乾道，“第一件，我不要孔颖达再做我的老师。”
李世民下意识就想要说不，纵然承乾再不喜孔颖达，可他并无明面上的错处，擅自将人辞了，恐怕会引起朝野议论，于承乾的名声有碍。
但转念一想，李世民又怕强硬违拗承乾的意思，会造成更加难以挽回的局面。
少不得，他这个父亲为儿子多加掩饰了。
李世民便点头道：“好，明日孔颖达就不会来了，我再为你选一个别的老师。”
话至此处，他又问道：“承乾，你可有中意的老师？”
陆元朗就是承乾喜欢的老师，李世民在他那里只听过有关长子的溢美之词，全然不像孔颖达，每每提及中山王，都是这里不好那里不行。
想到这里，李世民对孔颖达也升起了不满，承乾分明很好，是他这个老师不行，瞧瞧陆元朗，人家怎么当老师的。
也是因为这个念头，李世民本来打算替长子给老师的补偿也被他丢开了。
李承乾上辈子有过不少老师，除了陆元朗、孔颖达，还有后来的太子少师高士廉以及太子太师魏征。
——那个最爱鸡蛋里挑骨头的于志宁不过是东宫辅官，并非是他正儿八经有名分的老师。
只不过，高士廉还给他讲过不少课，魏征却很少，因为他给自己做老师那会儿已经生病了，不怎么有精神，而且他被任命给自己做老师，不过是天可汗再一次纵容魏王以后不怎么走心的平衡罢了。
天可汗做过很多这种事，李承乾可以数上一天一夜不重样。
“随便吧。”李承乾没什么兴致道。
李世民皱了皱眉，长子的情绪总是这么变幻莫测，又很随心所欲，这实在不是一个合格的继承人该有的性情。
但纵有不满，想想这孩子是被将来那个可怕的结局吓坏了，以至于性情大变，李世民心中又很是不忍。
只能慢慢教导纠正了，这是李世民的打算，他相信长子定会是出类拔萃清明睿智的。
……
雕版印刷被世家获取后，由长孙无忌带头，各家都将印刻出来的藏书和版挑出两册呈给了太子，算是投桃报李。
“这就叫温水煮青蛙吗？”李映道，“这会儿他们觉得雕版印刷你爹就算计到这一步了，但你爹其实在更上一层。”
等天可汗手握大权，劝课农桑，然后到天下皆安的时候，雕版印刷的真正作用才会显现出来，现在他不过是在麻痹那些世家大族，让他们以为皇太子只是给自己刷个名声。 ↑返回顶部↑
李承乾理理自己的衣袖衣领，没好气道：“听你说什么，你自然有长远的打算，又用心良苦了，但跟我有什么关系！”
李世民无奈道：“承乾，你知道雕版印刷的用处，否则也不会将其交给我，既然给了我，你自然想要我物尽其用，我这么做，究竟是哪里不如你的意了？”
他说的当然很有道理，又是在示弱，若是别的事，李承乾也就跟着糊弄过去了，但李世民在这件事上的处置再度勾起了李承乾上辈子的阴影。
李泰和李治都曾经被进谏批评过，但李世民无一例外会站在他们这边，只有李承乾，只要别人说了一丝他的不好，李世民就会认为这是李承乾的错，他从不问，只是一味向着那些抨击李承乾的人。
同样是儿子，李世民永远在用双标的态度对待李承乾和李泰、李承乾和李治。
一千多年过去了，李承乾只能这么解释给自己听，他注定是天可汗不被偏爱的儿子和太子。
李承乾面无表情道：“竹纸和雕版印刷是两个，所以我能要两个殿下的赏赐。”
李世民愈发无奈了：“承乾，你一定要跟阿耶算这么明白吗？”
“算明白点好，阿耶，你最好也都记下，我究竟做过多少错事，一笔一笔都要记下，将来是有用的。”李承乾道，“第一件，我不要孔颖达再做我的老师。”
李世民下意识就想要说不，纵然承乾再不喜孔颖达，可他并无明面上的错处，擅自将人辞了，恐怕会引起朝野议论，于承乾的名声有碍。
但转念一想，李世民又怕强硬违拗承乾的意思，会造成更加难以挽回的局面。
少不得，他这个父亲为儿子多加掩饰了。
李世民便点头道：“好，明日孔颖达就不会来了，我再为你选一个别的老师。”
话至此处，他又问道：“承乾，你可有中意的老师？”
陆元朗就是承乾喜欢的老师，李世民在他那里只听过有关长子的溢美之词，全然不像孔颖达，每每提及中山王，都是这里不好那里不行。
想到这里，李世民对孔颖达也升起了不满，承乾分明很好，是他这个老师不行，瞧瞧陆元朗，人家怎么当老师的。
也是因为这个念头，李世民本来打算替长子给老师的补偿也被他丢开了。
李承乾上辈子有过不少老师，除了陆元朗、孔颖达，还有后来的太子少师高士廉以及太子太师魏征。
——那个最爱鸡蛋里挑骨头的于志宁不过是东宫辅官，并非是他正儿八经有名分的老师。
只不过，高士廉还给他讲过不少课，魏征却很少，因为他给自己做老师那会儿已经生病了，不怎么有精神，而且他被任命给自己做老师，不过是天可汗再一次纵容魏王以后不怎么走心的平衡罢了。
天可汗做过很多这种事，李承乾可以数上一天一夜不重样。
“随便吧。”李承乾没什么兴致道。
李世民皱了皱眉，长子的情绪总是这么变幻莫测，又很随心所欲，这实在不是一个合格的继承人该有的性情。
但纵有不满，想想这孩子是被将来那个可怕的结局吓坏了，以至于性情大变，李世民心中又很是不忍。
只能慢慢教导纠正了，这是李世民的打算，他相信长子定会是出类拔萃清明睿智的。
……
雕版印刷被世家获取后，由长孙无忌带头，各家都将印刻出来的藏书和版挑出两册呈给了太子，算是投桃报李。
“这就叫温水煮青蛙吗？”李映道，“这会儿他们觉得雕版印刷你爹就算计到这一步了，但你爹其实在更上一层。”
等天可汗手握大权，劝课农桑，然后到天下皆安的时候，雕版印刷的真正作用才会显现出来，现在他不过是在麻痹那些世家大族，让他们以为皇太子只是给自己刷个名声。 ↑返回顶部↑