第123章（1 / 3）
分析到这里，贺临说出结论：“无论是让警方觉得唐言硕是凶手，连轩已经被害，还是让警方得出一个连轩可能是唐言硕的共犯，已经因为自责而自杀的错误结论。这两种情况，都可以帮他洗脱罪责。”
他说到这里，在施洛辛的名字上划了个圈：“引导我们做出这些错误判断的迷局，很可能是真凶布下的。他也因此露出了马脚。”
黎尚理清楚了：“而这一切的变数，就是我们发现了连轩的尸体。”
贺临道：“还需要往前推，是谢琳儿。”
正是女孩的那句话，让警方去搜索白玉山，进而找到了连轩的尸体。
这也是整个案件侦破的转折点。
贺临道：“也许是因为愧疚，也许单纯是为了帮助警方，谢琳儿告诉了我们白玉山这个关键信息……我们在那里找到了连轩的尸体，证实他是被人杀害的，这才破开了这个迷局。”
案发的地点隐秘，如果没有这条线索，他们可能一直都无法寻找到失踪的连轩。
贺临说着，又从连轩的名字旁引出了一条实线，写下了“遇害”这个结果，最后在施洛辛旁边标了个“嫌疑人”。
多行不义必自毙，正是施洛辛的刻意引导，最后暴露了他。
贺临终于完成了这一案的所有推理。
一切，终于闭环。
随后贺临又道：“以上仅是推理，我们现在有现场遗留的血迹和脚印，可以进行核实。把施洛辛叫来问话，就能进一步确认，他是否是我们要找的嫌疑人。”
黎尚问：“但是我还有一件事想不明白，如果杀害连轩的凶手真的是施洛辛的话，他的动机究竟是什么？”
常见的杀人动机是情仇财，这两个人之间没有金钱的纠纷，没有什么化解不开的仇怨，最多是师哥和学弟的关系。
两人都是单身，没有听那些知情人说有什么感情纠纷，也不像是情杀。
他们之间更不存在什么考研的竞争关系，不可能是嫉妒杀人。
连轩刚考上研究生，施洛辛却快要研究生毕业，他为什么要自毁前程？杀害一位无辜的青年？
而且从之前他们查访的结果来看，施洛辛的确曾经在很多地方帮助过连轩。连轩也对自己的这位师哥非常敬佩。
贺临的目光幽深：“那就要等找到他以后，亲自问问他了。”
.
两人说到这里，窗外忽然响起了一阵异动。
贺临和黎尚来到了窗边，在刚才他们完成推理的这段时间里，那些学生们已经在雨中完成了跑操。
孩子们列成了方阵，气喘吁吁地站在了雨中，一个大喇叭响起：“今日背诵古文——《陋室铭》。”
一声令下之后，学生们同时张口，声嘶力竭地背出了那篇文章：“山不在高，有仙则名……”
一瞬间，整个操场从之前的静谧变得沸腾了起来，直至震耳欲聋。
老师们拿着教鞭，穿梭在学生的队列之中，进行考察。他们能够快速分辨出心虚的孩子们，然后抽上一鞭。
只有流利背诵的学生才能够不被责罚。
学生们以声音大为荣，红着的眼睛，高昂的头，张大的嘴巴，颈间膨出的青筋，情绪高昂。
三十个班级，两千余名学生，男生和女生的声音汇合在一起，听起来震天动地。 ↑返回顶部↑
他说到这里，在施洛辛的名字上划了个圈：“引导我们做出这些错误判断的迷局，很可能是真凶布下的。他也因此露出了马脚。”
黎尚理清楚了：“而这一切的变数，就是我们发现了连轩的尸体。”
贺临道：“还需要往前推，是谢琳儿。”
正是女孩的那句话，让警方去搜索白玉山，进而找到了连轩的尸体。
这也是整个案件侦破的转折点。
贺临道：“也许是因为愧疚，也许单纯是为了帮助警方，谢琳儿告诉了我们白玉山这个关键信息……我们在那里找到了连轩的尸体，证实他是被人杀害的，这才破开了这个迷局。”
案发的地点隐秘，如果没有这条线索，他们可能一直都无法寻找到失踪的连轩。
贺临说着，又从连轩的名字旁引出了一条实线，写下了“遇害”这个结果，最后在施洛辛旁边标了个“嫌疑人”。
多行不义必自毙，正是施洛辛的刻意引导，最后暴露了他。
贺临终于完成了这一案的所有推理。
一切，终于闭环。
随后贺临又道：“以上仅是推理，我们现在有现场遗留的血迹和脚印，可以进行核实。把施洛辛叫来问话，就能进一步确认，他是否是我们要找的嫌疑人。”
黎尚问：“但是我还有一件事想不明白，如果杀害连轩的凶手真的是施洛辛的话，他的动机究竟是什么？”
常见的杀人动机是情仇财，这两个人之间没有金钱的纠纷，没有什么化解不开的仇怨，最多是师哥和学弟的关系。
两人都是单身，没有听那些知情人说有什么感情纠纷，也不像是情杀。
他们之间更不存在什么考研的竞争关系，不可能是嫉妒杀人。
连轩刚考上研究生，施洛辛却快要研究生毕业，他为什么要自毁前程？杀害一位无辜的青年？
而且从之前他们查访的结果来看，施洛辛的确曾经在很多地方帮助过连轩。连轩也对自己的这位师哥非常敬佩。
贺临的目光幽深：“那就要等找到他以后，亲自问问他了。”
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两人说到这里，窗外忽然响起了一阵异动。
贺临和黎尚来到了窗边，在刚才他们完成推理的这段时间里，那些学生们已经在雨中完成了跑操。
孩子们列成了方阵，气喘吁吁地站在了雨中，一个大喇叭响起：“今日背诵古文——《陋室铭》。”
一声令下之后，学生们同时张口，声嘶力竭地背出了那篇文章：“山不在高，有仙则名……”
一瞬间，整个操场从之前的静谧变得沸腾了起来，直至震耳欲聋。
老师们拿着教鞭，穿梭在学生的队列之中，进行考察。他们能够快速分辨出心虚的孩子们，然后抽上一鞭。
只有流利背诵的学生才能够不被责罚。
学生们以声音大为荣，红着的眼睛，高昂的头，张大的嘴巴，颈间膨出的青筋，情绪高昂。
三十个班级，两千余名学生，男生和女生的声音汇合在一起，听起来震天动地。 ↑返回顶部↑