第62章（1 / 2）
琪琪格歪着头，脸上露出清晰的疑惑：“机……杼？什么是机杼？愁布？”她听不懂“机杼”这个汉语词，后面的“愁布”也理解得模模糊糊。
顺崽愣了一下才反应过来，他光顾着自己想，忘了琪琪格刚来宫里没多久，汉语会说的不多。
他用树枝指着地上画的一个“井”字框框，努力用蒙古语解释：“布！织布！用线！梭子咻咻跑！”还用手比划着穿针引线的动作。
琪琪格恍然大悟：“哦！托布（蒙语：织布）！梭子……嗯嗯，明白了！”她开心地点点头。
顺崽却有些苦恼了，他发现要跟琪琪格分享他“金手指”里的奇妙想法，最大的障碍不是想法本身，而是语言！许多精细的概念、他脱口而出的术语名词，琪琪格根本听不懂！这让他有点扫兴。
就像发现了一个超级大宝藏，却无法跟最好的玩伴分享全部。
/：.
琪琪格敏锐地捕捉到了顺崽瞬间低落的情绪，她以为是自己太笨没听明白，她扯了扯顺崽的袖子，声音清脆又带着点急切：“皇上！琪琪格……琪琪格想学汉语，学说很多很多话，这样就能听懂皇上说的好玩东西了！”
顺崽抬头，看着琪琪格亮晶晶、充满认真的眼睛，心头那点小乌云瞬间消散，立刻高兴起来：“真的？你想学汉语？”
“嗯！”琪琪格用力点头，“学！皇上教我！”她立刻从旁边的食盒里（苏茉儿贴心准备的）拿起一块软糯喷香、撒着芝麻的糯米小方糕——这是宫里新做的点心，琪琪格特别喜欢，“说得好，给糕！”她笨拙地用刚学的汉语，加上动作表达交易条件——用点心鼓励自己学习。
顺崽被逗得哈哈大笑，立刻来了精神：“好好好！朕教你。”他一骨碌爬起来，拉着琪琪格走到亭柱旁，指着光滑的红漆柱子：“柱子！”
琪琪格立刻有样学样，踮着脚，小手摸着柱子，字正腔圆地喊：“猪（柱）……子（子）！”她学得很努力，但声调有点古怪。
“噗——”顺崽忍不住笑出声，但赶紧鼓励，“对对对！柱子！不过‘柱’字要拉长一点点……再来！”
琪琪格小脸憋得通红，又认真地喊：“柱~子！”
“棒极了！琪琪格真聪明。”顺崽立刻拿起一块小方糕塞到她手里。琪琪格甜甜一笑，满足地把糕点塞进嘴里。
接着是“桌子”“点心”“月亮”“太阳”“河水”……琪琪格学得磕磕绊绊，但态度无比认真专注。
她不再只满足于用蒙语问“是什么？”，而是努力记住那些汉话名字，哪怕发得不准。
顺崽则耐心十足，有时加上夸张的肢体动作解释意思，比如教“流”字时，他挥舞着双臂模拟水流奔涌的样子；教“急”字时，就做出跺脚抓耳挠腮的滑稽表情。
苏茉儿在远处看着这对小儿女，一个教得不亦乐乎，一个学得全神贯注，连点心都忘了及时吃，不由得露出慈祥的笑意。
日子就在这样的点滴中流过。
琪琪格像一块渴望吸水的海绵，进步神速，她不再仅仅缠着顺崽玩闹，而是开始笨拙地询问他关于“防洪”“轮子”的事情。
虽然她的理解仅限于“大粽子捆得很结实”“轮子让水推着干活”，但那份主动想要靠近顺崽思考世界的努力，清晰可见。
她偶尔还会蹦出让顺崽和苏麻都惊讶的新学词汇：“图纸”“结实”“稳固”。这些词，竟然都是从顺崽念叨的河工事务中偷师来的！
当然，琪琪格最熟练的领域还是关于吃和顺崽的一切。
“皇上！饿！”
“点心！甜甜的！”
“皇上困了吗？琪琪格不吵！”
“外面，冷！皇上加衣服！”
这些充满关切和依赖的简单话语，她用越来越流畅的汉语说出来，如同一股温暖的溪流，滋润着顺崽那颗时不时被枯燥政务和责任压得紧绷的小心脏。
他开始习惯在翻看那些头疼的、关于曹县工程的加急奏报时，旁边有个安静陪着、偶尔递块糕点的琪琪格。 ↑返回顶部↑
顺崽愣了一下才反应过来，他光顾着自己想，忘了琪琪格刚来宫里没多久，汉语会说的不多。
他用树枝指着地上画的一个“井”字框框，努力用蒙古语解释：“布！织布！用线！梭子咻咻跑！”还用手比划着穿针引线的动作。
琪琪格恍然大悟：“哦！托布（蒙语：织布）！梭子……嗯嗯，明白了！”她开心地点点头。
顺崽却有些苦恼了，他发现要跟琪琪格分享他“金手指”里的奇妙想法，最大的障碍不是想法本身，而是语言！许多精细的概念、他脱口而出的术语名词，琪琪格根本听不懂！这让他有点扫兴。
就像发现了一个超级大宝藏，却无法跟最好的玩伴分享全部。
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琪琪格敏锐地捕捉到了顺崽瞬间低落的情绪，她以为是自己太笨没听明白，她扯了扯顺崽的袖子，声音清脆又带着点急切：“皇上！琪琪格……琪琪格想学汉语，学说很多很多话，这样就能听懂皇上说的好玩东西了！”
顺崽抬头，看着琪琪格亮晶晶、充满认真的眼睛，心头那点小乌云瞬间消散，立刻高兴起来：“真的？你想学汉语？”
“嗯！”琪琪格用力点头，“学！皇上教我！”她立刻从旁边的食盒里（苏茉儿贴心准备的）拿起一块软糯喷香、撒着芝麻的糯米小方糕——这是宫里新做的点心，琪琪格特别喜欢，“说得好，给糕！”她笨拙地用刚学的汉语，加上动作表达交易条件——用点心鼓励自己学习。
顺崽被逗得哈哈大笑，立刻来了精神：“好好好！朕教你。”他一骨碌爬起来，拉着琪琪格走到亭柱旁，指着光滑的红漆柱子：“柱子！”
琪琪格立刻有样学样，踮着脚，小手摸着柱子，字正腔圆地喊：“猪（柱）……子（子）！”她学得很努力，但声调有点古怪。
“噗——”顺崽忍不住笑出声，但赶紧鼓励，“对对对！柱子！不过‘柱’字要拉长一点点……再来！”
琪琪格小脸憋得通红，又认真地喊：“柱~子！”
“棒极了！琪琪格真聪明。”顺崽立刻拿起一块小方糕塞到她手里。琪琪格甜甜一笑，满足地把糕点塞进嘴里。
接着是“桌子”“点心”“月亮”“太阳”“河水”……琪琪格学得磕磕绊绊，但态度无比认真专注。
她不再只满足于用蒙语问“是什么？”，而是努力记住那些汉话名字，哪怕发得不准。
顺崽则耐心十足，有时加上夸张的肢体动作解释意思，比如教“流”字时，他挥舞着双臂模拟水流奔涌的样子；教“急”字时，就做出跺脚抓耳挠腮的滑稽表情。
苏茉儿在远处看着这对小儿女，一个教得不亦乐乎，一个学得全神贯注，连点心都忘了及时吃，不由得露出慈祥的笑意。
日子就在这样的点滴中流过。
琪琪格像一块渴望吸水的海绵，进步神速，她不再仅仅缠着顺崽玩闹，而是开始笨拙地询问他关于“防洪”“轮子”的事情。
虽然她的理解仅限于“大粽子捆得很结实”“轮子让水推着干活”，但那份主动想要靠近顺崽思考世界的努力，清晰可见。
她偶尔还会蹦出让顺崽和苏麻都惊讶的新学词汇：“图纸”“结实”“稳固”。这些词，竟然都是从顺崽念叨的河工事务中偷师来的！
当然，琪琪格最熟练的领域还是关于吃和顺崽的一切。
“皇上！饿！”
“点心！甜甜的！”
“皇上困了吗？琪琪格不吵！”
“外面，冷！皇上加衣服！”
这些充满关切和依赖的简单话语，她用越来越流畅的汉语说出来，如同一股温暖的溪流，滋润着顺崽那颗时不时被枯燥政务和责任压得紧绷的小心脏。
他开始习惯在翻看那些头疼的、关于曹县工程的加急奏报时，旁边有个安静陪着、偶尔递块糕点的琪琪格。 ↑返回顶部↑