第11章(3 / 4)

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  【邓绥的祖父既然名列云台二十八将之首,进封太傅、大司徒也就不在话下了。】
  【在有了一个不错的出身之后,接下来,家人们就该给爽文大女主打造一个人设了。】
  【在朴素的唯心主义世界观里,人设的塑造通常有两种方法。】
  【第一:凭借非常规的自然现象侧面烘托。】
  【出生时天降祥瑞、霞光满天等等,都是基本操作啦。】
  【但古时候毕竟没有天气预报,撞上了是运气好,卡错点了怎么办呢?】
  【这就引出了人设塑造的第二条路径——】
  【自己动手,丰衣足食嘛。】
  【梦到北斗星入怀、仙人赠笔……毕竟人家也没法钻到梦里一探究竟不是?】
  【如果前期忘记这茬,还能后期找补一番:比如出生的时候房间闯进了一只獾子云云。】
  【这其中的套路和窍门,可以自行摸索、推陈出新。】
  【但真爽文大女主的人设不走寻常路,格外简单——】
  【具体表现为喜欢读书。】
  【家人们,读书这个事儿,邓绥是真喜欢啊!】
  【但为了邓绥的这个爱好,邓家人可是愁坏了。】
  【你们听听,多新鲜呐!】
  【谁家父母不是生怕孩子不爱读书,可这邓家倒好,生怕孩子太爱读书了!】
  【邓氏家庭会议的热点议题可以总结为一句话——】
  【妈妈担心我太爱读书了怎么办?】
  【邓绥不仅爱读书,大女主嘛,顺手点满天赋也很正常吧?小小年纪博古通今。】
  【结果邓绥的母亲不仅不高兴,还为此忧心忡忡:】
  【你一个女孩子怎么就这么爱读书呢?读这么多书干嘛呢?】
  【就凭这番言论,今天放到小眼上,高低三条热搜起步,后面还都得跟一个“爆”。】
  【转战大地瓜,也能吵上几千层的高楼。】
  【瘦尽灯花:东汉人类早期凡尔赛实录】
  【云日长眠不醒:每个字我都懂,怎么组合到一起就那么抽象呢?】
  夏语冰笑了笑:【家人们也不用觉得荒谬。】
  【毕竟在当时的社会环境中,女性注定无法像男性一样受到正规系统的教育,所以邓妈妈的担心也无可厚非。】
  【甚至可以说是出于时代的考虑,对女儿发自肺腑的关心。】
  “读书不好吗?”上官婉儿歪了歪头。 ↑返回顶部↑

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