第88章(2 / 3)

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  她和李渊一样,也爱观万国来朝的盛世景象,且她自信学外语的接受能力比同时代之人要强,此外她还会打马球,书法绘画,应能很快与外国使者打得火热。
  最关键的,她能创造自己的价值,能让李渊视见,在李二郎的抚养教诲之下,如何教出一个为大唐作出贡献的人。
  “译语人?”李世民听她如实道来,不禁讶愕,“那需得掌握多门外邦番语,你这脑袋……”
  他以怀疑目光打量她:“学得过来么?”
  “更何况……”不顾李小六眼神警告,他续提出疑问,“考试中有大量文史题,你……”
  李世民谨慎斟酌用词,最后道:“你当真要考么?”
  “我可以补课,你帮我找一个老师教习。”李小六干脆利落答,“这是我唯一需要你帮我开的后门。”
  李世民抚抚下颌,为她思索人选,正当此时,顿而有人敲门。
  “秦王,杜学士求见。”仆役来禀。
  李世民瞳目放亮,一拍双膝:“你从前就常寻杜克明补习,今次再寻他,想他定然不会拒绝你。”
  屋外,一门之隔的杜如晦忽听李世民似提及自己,不由伫立门口,凝神静听。
  青年话音方落,随即少女拒声忽响:“不可,我想换个人。”
  “为何要换?”
  “……选了杜学士,玄龄先生就会不高兴。”
  青年似乎憋笑,问她:“那你心欲选择哪位?”
  “我要选——”少女犹豫了一顷,末了,她道,“我选辅机老师。”
  第66章 第六十六话“那我最后一位所见之人,……
  李小六从此开启了一更睡,五更起的勤学苦读生涯。
  长孙无忌自有公务,本不会常赴秦王府,可李小六发觉,自从她请求他再度教自己补习后,辅机老师几乎日日都会拨冗前来,准时至家。
  她将这桩新发现告诉李二郎,并附以肯定:“辅机老师好勤勉负责,做官考绩一定也名列前茅,绝对从不迟到。”
  李二郎未作应答,保持沉默。
  “哥哥不认同?”李小六转向他。
  李二郎的神情却令人捉摸不透,眼皮掀了又阖,半晌方道:“因人而异罢。”
  甚么意思?她挠了挠头。
  “你当真不明白?”
  “明白甚么?”
  “罢了。”李二郎微哂,“看来我们小六是真不明白。”
  于是李小六揣着糊涂点了点头。
  待日暮时分长孙无忌来到宅中,她照常在他指导下诵读《汉书》——李二郎点名让她从最难最晦涩的开始——长孙无忌一字一句为她解析,为防止走神,还时不时考问她每一段的即时感想。
  今晚读的是《霍光传》,李二郎难得无事,便兴致勃勃踱来书房内,观摩李小六上课全程,时而忽发一阵锐利点评,惹来李小六频频侧目。 ↑返回顶部↑

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