第10章（2 / 3）
听侍从说完，庄王好似被说服了一般。
他一脸怅然地点了下头：“罢了，你虽妄言，但也是为本王和陛下着想，言之有理，本王确实不当心慈手软。”
“不过……”庄王停下脚步，回首看向见渊阁方位，耐人寻味地接着说，“本王并无草菅人命的喜好，这温太傅毕竟还没犯什么错，就这么斩草除根了他的性命，反倒显得本王心狠手辣，传出去不好听啊。且人若是死了，岂不是反让陛下更是惦记？”
“要本王说，根节还在陛下身上，陛下若是能识清人心，本王何苦再忧心？不若就借此契机，叫陛下看看温太傅的忠心吧。”
侍从了然：“是，属下即刻便去安排。”
——安排一场少帝和温太傅都在场的刺杀。
生死危难当前，就不信这温太傅有以命护驾的决心。
届时，不论温催玉有没有特意对少帝表过忠心，少帝都会对温催玉心生隔阂。
今日见渊阁里，那般师生和睦、相对而坐的情景，该是不会再出现了。
事实上，庄王挺希望这温太傅有对少帝表过决心。
少帝都让温太傅近身了，想来是已经有些亲近之意，这可难得一见。此时若发生大难临头各自飞的刺杀，少帝得多失望啊，那刚对人生出的信任，岂不是要全然瓦解？
而且，往后温催玉每活生生出现在他面前一次，都是在提醒他曾有过的可笑信任……
庄王寻思着，这般算来，活着的温催玉，可比死了的温催玉有价值。
第8章 像昨夜那样突然掐臣的脖颈，就过分了。
温催玉懒得走动，索性直接摊开了卫樾书案上的竹简，说：“陛下，来诵读吧。”
卫樾一点也不尊师重道地嗤笑了声：“看来温太傅确实不会讲学，你自己读还不够，还要叫朕一起读？”
对此，温催玉有理有据：“古籍有云，‘读书百遍，其义自见’。陛下，虽然臣目前确实只想到些笨方法，但您也莫要小瞧了这诵读。”
卫樾兴致缺缺：“那温太傅这么多年，肯定读了有上百遍了吧，领悟到什么了？”
温催玉回想了想，然后煞有介事地引经据典道：“读到了《礼记》说‘师严然后道尊，道尊然后民知敬学’，意在要敬重老师。又说有两种人，君王可以不视其为臣子，其中一种便是‘当其为师，则弗臣也’，这句不用臣为您解释吧，陛下？”
温催玉语速不快，嗓音如清泉漱石，说的内容更是让的确没怎么看过四书五经的卫樾一怔。
卫樾看着面前的温催玉，突然意识到，他这位太傅，或许并非真的只会诵读，只是此前心有踌躇，反正他这个皇帝也没专心听讲，温催玉才索性敷衍了事……
而且，温催玉他似乎是真打算教给他一些学识，乃至为君之道。
“继续说，你若能再说出三条，朕也可勉为其难认可你的讲学方式。”卫樾端出好整以暇的表情，仿佛并没有在心里百转千回地琢磨。
温催玉有点无奈：“陛下倒是反过来给臣这个太傅先出上了题……”
不过，卫樾能松口说要专心上课，温催玉也不介意先“做题”。
“陛下可要说话算话。”温催玉说着继续在脑子里翻找，“书上还说……‘己所不欲，勿施于人’，此话出自《论语》。”
看了眼卫樾的右手，温催玉接着道：“不过，以陛下这对人对己一视同仁的不珍惜，这句话想来对陛下没什么意义。”
卫樾蹙眉：“你指桑骂槐呢！”
温催玉好脾气地回答：“陛下的成语用得不错，看来从前也并非全然不对学问上心。陛下，《中庸》说，‘喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和’，喜怒不形于色、即便表达也中和有度，您是君，当要学会控制情绪。”
卫樾抿了下唇。 ↑返回顶部↑
他一脸怅然地点了下头：“罢了，你虽妄言，但也是为本王和陛下着想，言之有理，本王确实不当心慈手软。”
“不过……”庄王停下脚步，回首看向见渊阁方位，耐人寻味地接着说，“本王并无草菅人命的喜好，这温太傅毕竟还没犯什么错，就这么斩草除根了他的性命，反倒显得本王心狠手辣，传出去不好听啊。且人若是死了，岂不是反让陛下更是惦记？”
“要本王说，根节还在陛下身上，陛下若是能识清人心，本王何苦再忧心？不若就借此契机，叫陛下看看温太傅的忠心吧。”
侍从了然：“是，属下即刻便去安排。”
——安排一场少帝和温太傅都在场的刺杀。
生死危难当前，就不信这温太傅有以命护驾的决心。
届时，不论温催玉有没有特意对少帝表过忠心，少帝都会对温催玉心生隔阂。
今日见渊阁里，那般师生和睦、相对而坐的情景，该是不会再出现了。
事实上，庄王挺希望这温太傅有对少帝表过决心。
少帝都让温太傅近身了，想来是已经有些亲近之意，这可难得一见。此时若发生大难临头各自飞的刺杀，少帝得多失望啊，那刚对人生出的信任，岂不是要全然瓦解？
而且，往后温催玉每活生生出现在他面前一次，都是在提醒他曾有过的可笑信任……
庄王寻思着，这般算来，活着的温催玉，可比死了的温催玉有价值。
第8章 像昨夜那样突然掐臣的脖颈，就过分了。
温催玉懒得走动，索性直接摊开了卫樾书案上的竹简，说：“陛下，来诵读吧。”
卫樾一点也不尊师重道地嗤笑了声：“看来温太傅确实不会讲学，你自己读还不够，还要叫朕一起读？”
对此，温催玉有理有据：“古籍有云，‘读书百遍，其义自见’。陛下，虽然臣目前确实只想到些笨方法，但您也莫要小瞧了这诵读。”
卫樾兴致缺缺：“那温太傅这么多年，肯定读了有上百遍了吧，领悟到什么了？”
温催玉回想了想，然后煞有介事地引经据典道：“读到了《礼记》说‘师严然后道尊，道尊然后民知敬学’，意在要敬重老师。又说有两种人，君王可以不视其为臣子，其中一种便是‘当其为师，则弗臣也’，这句不用臣为您解释吧，陛下？”
温催玉语速不快，嗓音如清泉漱石，说的内容更是让的确没怎么看过四书五经的卫樾一怔。
卫樾看着面前的温催玉，突然意识到，他这位太傅，或许并非真的只会诵读，只是此前心有踌躇，反正他这个皇帝也没专心听讲，温催玉才索性敷衍了事……
而且，温催玉他似乎是真打算教给他一些学识，乃至为君之道。
“继续说，你若能再说出三条，朕也可勉为其难认可你的讲学方式。”卫樾端出好整以暇的表情，仿佛并没有在心里百转千回地琢磨。
温催玉有点无奈：“陛下倒是反过来给臣这个太傅先出上了题……”
不过，卫樾能松口说要专心上课，温催玉也不介意先“做题”。
“陛下可要说话算话。”温催玉说着继续在脑子里翻找，“书上还说……‘己所不欲，勿施于人’，此话出自《论语》。”
看了眼卫樾的右手，温催玉接着道：“不过，以陛下这对人对己一视同仁的不珍惜，这句话想来对陛下没什么意义。”
卫樾蹙眉：“你指桑骂槐呢！”
温催玉好脾气地回答：“陛下的成语用得不错，看来从前也并非全然不对学问上心。陛下，《中庸》说，‘喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和’，喜怒不形于色、即便表达也中和有度，您是君，当要学会控制情绪。”
卫樾抿了下唇。 ↑返回顶部↑