第165章（2 / 3）
当然是药就没有几个味道好的，这个强健身体的魔药味道也是如此，加糖就没用了，小婴儿没有几个喜欢这个魔药的味道的，里德尔也是如此，每次哄他喝下去都是一个大问题。
今天斯内普采取的措施是骗，他在盛着药的勺子里放了一块糖，现在尝过甜味的里德尔嗷嗷着要吃，然后斯内普就在要送入了里德尔嘴里地时候手一抖，糖落进碗里，药被里德尔咽下去。
然后再这么来一勺，一直重复下去，直到里德尔喝完，斯内普才拆开糖上的透明包装，自己吃掉，而里德尔吃了一点甜甜的香蕉泥就被哄得眉开眼笑的。
果然，现在的里德尔还是太嫩了，是邪恶的大人获得了胜利。
第182章 全文四千+
孩子没说话之前斯内普都是忙的手忙脚乱的，作为一位非专业人士，身边又没有带婴儿的父母的经验，他完全是从0开始学习带孩子。
他不懂咿咿呀呀的婴语到底在说什么，也不懂他每个动作的意义，最开始的时候甚至不会抱娃，能完好无损的把里德尔抱起来是因为斯内普学过人体结构，知道怎么抱孩子不会损伤孩子的骨头。
为了能够照顾好里德尔，斯内普去报了一个大学，因为已经开始的小范围战争，和风雨欲来的国际形势，医护人员严重缺乏，斯内普在运用了一点魔法，参加了面试后，非常轻易的进去了大学的护理专业进行学习。
然后面对里德尔的时候照样感到手足无措，每个孩子的差别太大了，尤其是里德尔还并不是一个好照顾的宝宝。
而且他们其中一些理论斯内普并不赞同，比如说婴儿的情感依赖可以忽略这一点，说婴儿只需要满足生理需求就好的那个，太过于满足孩子的情感依赖会使婴儿软弱，所以在婴儿哭泣时只要不是生理需求都可以忽略，这样能够培养孩子的独立性和自我调节能力。
斯内普觉得这个理论纯属放屁。
虽然斯内普说话刻薄，看着好像不近人情的样子但是实际上他是相信“爱”的，毕竟图书馆是一个相信爱，尊敬爱又充满了爱的地方，他在这个环境长大很难不相信爱。
而且就算是没有图书馆，斯内普也是相信爱的，不过这份“爱”是来自艾琳堕入泥沼，因为无力挣扎只能够催眠自身的爱。
总之斯内普不赞同这个理论，成人尚有情感需求，在情感需求没能得到满足的时候还会失落，孩子那么小，他们的小小的心脏怎么能容得下那么多失落？
斯内普抱着里德尔孩子气的说。
因为斯内普不喜欢这个理论，他误打误撞赢得了一个同样不喜欢这个理论的教授的喜爱，让斯内普的求学生涯顺畅了很多。
不过这个观念的形成也少不了社会环境的推动，现在社会迅速发展，人心浮躁，很多人并没有那么想要当父母或者根本没有准备好当父母，但是社会需要新生儿。
那就需要降低社会对父母的要求了，所以这种忽视孩子情感需求的方法在这种环境下应运而生。
只能说不同的社会环境创造不同的父母，斯内普无法脱离这种环境来去评断这一切，他只是默默地坚持自己的想法。
不过虽然斯内普遵循“爱”，但是更多时候斯内普都是羞耻于表达的，和斯内普理念相同的教授给他教了很多亲亲蜜蜜的带孩子方法，总结一下就是不要吝啬于表达自己的喜欢。
亲亲抱抱举高高，嘴里甜言蜜语不要停。
斯内普只能做到抱抱，其他的一想到大号的里德尔斯内普就做不下去，感觉太奇怪了。
在斯内普毕业，也就是里德尔不需要半夜起来照顾的时候，斯内普也不再雇佣家养小精灵，开始独自带孩子。
虽然带孩子给斯内普增加了很多麻烦，但是后面里德尔说话之后就很好玩了，比如说现在，里德尔坐在斯内普腿上口齿不清的说：“汤姆。”
“对，你是汤姆，汤姆·里德尔。”斯内普摆弄着里德尔的小胳膊。
里德尔摇头，他虽然口齿不清但是脑子聪明，指着自己说：“里德尔。”
然后又指着斯内普说：“汤姆。”
说早了，现在看起来也没聪明到哪里去。
里德尔因为斯内普总喜欢叫他姓氏的原因，看起来并不认同自己的名，还以为“汤姆”这个名字是指的斯内普。
斯内普沉默了一会，最后憋不住笑了起来：“谁能想到你小时候有这么可爱呢？” ↑返回顶部↑
今天斯内普采取的措施是骗，他在盛着药的勺子里放了一块糖，现在尝过甜味的里德尔嗷嗷着要吃，然后斯内普就在要送入了里德尔嘴里地时候手一抖，糖落进碗里，药被里德尔咽下去。
然后再这么来一勺，一直重复下去，直到里德尔喝完，斯内普才拆开糖上的透明包装，自己吃掉，而里德尔吃了一点甜甜的香蕉泥就被哄得眉开眼笑的。
果然，现在的里德尔还是太嫩了，是邪恶的大人获得了胜利。
第182章 全文四千+
孩子没说话之前斯内普都是忙的手忙脚乱的，作为一位非专业人士，身边又没有带婴儿的父母的经验，他完全是从0开始学习带孩子。
他不懂咿咿呀呀的婴语到底在说什么，也不懂他每个动作的意义，最开始的时候甚至不会抱娃，能完好无损的把里德尔抱起来是因为斯内普学过人体结构，知道怎么抱孩子不会损伤孩子的骨头。
为了能够照顾好里德尔，斯内普去报了一个大学，因为已经开始的小范围战争，和风雨欲来的国际形势，医护人员严重缺乏，斯内普在运用了一点魔法，参加了面试后，非常轻易的进去了大学的护理专业进行学习。
然后面对里德尔的时候照样感到手足无措，每个孩子的差别太大了，尤其是里德尔还并不是一个好照顾的宝宝。
而且他们其中一些理论斯内普并不赞同，比如说婴儿的情感依赖可以忽略这一点，说婴儿只需要满足生理需求就好的那个，太过于满足孩子的情感依赖会使婴儿软弱，所以在婴儿哭泣时只要不是生理需求都可以忽略，这样能够培养孩子的独立性和自我调节能力。
斯内普觉得这个理论纯属放屁。
虽然斯内普说话刻薄，看着好像不近人情的样子但是实际上他是相信“爱”的，毕竟图书馆是一个相信爱，尊敬爱又充满了爱的地方，他在这个环境长大很难不相信爱。
而且就算是没有图书馆，斯内普也是相信爱的，不过这份“爱”是来自艾琳堕入泥沼，因为无力挣扎只能够催眠自身的爱。
总之斯内普不赞同这个理论，成人尚有情感需求，在情感需求没能得到满足的时候还会失落，孩子那么小，他们的小小的心脏怎么能容得下那么多失落？
斯内普抱着里德尔孩子气的说。
因为斯内普不喜欢这个理论，他误打误撞赢得了一个同样不喜欢这个理论的教授的喜爱，让斯内普的求学生涯顺畅了很多。
不过这个观念的形成也少不了社会环境的推动，现在社会迅速发展，人心浮躁，很多人并没有那么想要当父母或者根本没有准备好当父母，但是社会需要新生儿。
那就需要降低社会对父母的要求了，所以这种忽视孩子情感需求的方法在这种环境下应运而生。
只能说不同的社会环境创造不同的父母，斯内普无法脱离这种环境来去评断这一切，他只是默默地坚持自己的想法。
不过虽然斯内普遵循“爱”，但是更多时候斯内普都是羞耻于表达的，和斯内普理念相同的教授给他教了很多亲亲蜜蜜的带孩子方法，总结一下就是不要吝啬于表达自己的喜欢。
亲亲抱抱举高高，嘴里甜言蜜语不要停。
斯内普只能做到抱抱，其他的一想到大号的里德尔斯内普就做不下去，感觉太奇怪了。
在斯内普毕业，也就是里德尔不需要半夜起来照顾的时候，斯内普也不再雇佣家养小精灵，开始独自带孩子。
虽然带孩子给斯内普增加了很多麻烦，但是后面里德尔说话之后就很好玩了，比如说现在，里德尔坐在斯内普腿上口齿不清的说：“汤姆。”
“对，你是汤姆，汤姆·里德尔。”斯内普摆弄着里德尔的小胳膊。
里德尔摇头，他虽然口齿不清但是脑子聪明，指着自己说：“里德尔。”
然后又指着斯内普说：“汤姆。”
说早了，现在看起来也没聪明到哪里去。
里德尔因为斯内普总喜欢叫他姓氏的原因，看起来并不认同自己的名，还以为“汤姆”这个名字是指的斯内普。
斯内普沉默了一会，最后憋不住笑了起来：“谁能想到你小时候有这么可爱呢？” ↑返回顶部↑