第3章（1 / 4）

  
  所以，他们断定，安荷是真的很喜欢英语，并为英语下了很多功夫，才有今天的表现。
  他们甚至听出，安荷在刻意放慢语速。
  应该是发现自己的能力在学生中过于突出，不想给大家造成太大压力。
  这位同学不但好学而且十分谦虚，多么可贵的品质呀。
  如果她是外国语学院的学生，两人看了一眼安荷身后失去表情管理的林楚，这位外院女神也要往旁边站了。
  林楚简直嫉妒疯了。
  在安荷刻意放慢语速的解释下，她已经听懂刚刚马克用的那些词都是什么意思了。
  可是那些词就是用慢速说给自己听，她也不会像安荷一样，提出这么细致的理解。
  她自认学习足够努力，从来也没有懈怠过，现在居然连不知道从哪里跑出来的一个名不见经传的女生都比不上？
  林楚陷入深深的自我怀疑。
  马克怔愣了良久才反应过来自己失态了。
  “（英语）咳咳，刚刚那句话你说的没有问题。你的这些解释也都还算正确。”马克这次用的是正常语速，“只是，我很好奇，你为什么会对这些词语有了解呢？”
  安荷哪里有什么了解，是“口语小助手”礼包的语言学词汇有收录。
  她镇定下来，笑了笑，“我是根据词根，还有您使用的语境猜到的。”接着，她又挑了几个词根做了解释。
  马克的眼中闪过一丝狂喜，然后快速镇定下来。
  他来A大任教，最看好的就是学生素质。
  可真正接触过之后，才发现，这些学生虽然够勤奋，但各有各的问题。
  要么是语料积累不足，要么是对于语言的感知太差。
  积累深厚又悟性这样出色的学生，他还是第一次见。
  她的名字叫什么来着……安荷。
  想让安荷来外国语学院做自己学生怎么办。
  马克点点头，表扬了安荷出色的积累，然后问起安荷为什么会选择经管方面的专业学习。
  安荷其实还等着马克再说些专业词汇。
  不知道为什么，这些人还挺喜欢听名词解释的。
  自己一说，所有人都看她。
  正好，她现在有“语言学词汇包”，多解释一个词就多撑一段时间。
  没想到马克忽然问起自己的情况。
  她老老实实把自己选专业时的想法说了，“（英语）其实我当时选专业的时候没有想那么多，只是觉得经管学院比较高大上，而且感觉会赚很多钱的样子。”
  听到这样的答案，马克连同旁边的两个外教都跟着笑起来。 ↑返回顶部↑