第2章(2 / 4)

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  只是外教用的都是语言学的词,再具体些的,安荷也听不明白了。
  男生也愣了,外教的语速极快,一点也没有考虑男生能不能听懂。
  好在他是英语学院的,只是反应了一下,已经明白外教在讲什么了。
  可不等他继续说下去,外教已经挥手示意他离开了。
  男生低头看了一眼手机录音机的计时,三分零五秒。
  他松了一口气,结束录音,然后千恩万谢地离开。
  下一个就是安荷。
  林楚一脸期待。
  马克是出了名的严厉,除了她这种英语极好的学生,很少给人好脸色。
  她倒要看看,这个不知道从哪里跑出来的女生怎么应对马克。
  刚刚帮腔的那两个女生已经练完了,也往这边凑了凑。
  安荷有些忐忑地坐下,呼唤系统,兑换了“口语小助手”礼包,并选择了语言学专业词汇。
  刚刚那个男生是外院的,勉勉强强说三分钟,就被pass了。
  自己一年多没有学过英语,高中学习的那些知识也都还给了老师,时间比起那个男生,只少不多。
  想完成任务,也只能使用“口语小助手”。
  安荷不觉有些肉疼,五千没了。
  系统愉快地“叮”了一声,【“口语小助手”礼包已兑换完毕,当前使用剩余时间:1:59:59。】
  安荷只觉得头脑中一阵清明,然后所有想说的话都在脑中毫无障碍地转换成了英语。
  她回忆了一下刚刚外教说的那句话,然后开口。
  “(英语)你好,我是经管学院的学生安荷,早就听说您的大名,所以特意过来和您交流,”安荷不着痕迹地撇了一眼外教的名牌,“马克先生,您刚刚和那位同学讨论的问题可以再跟我详细说说吗?我很感兴趣。”
  话一出口,安荷就察觉到问题。
  在“口语小助手”的帮助下,安荷的语速与正常说汉语的语速几乎没有区别,甚至因为紧张,稍稍有些快。
  这里可是大学英语角,因为一个词被卡住的学生都大有人在。
  大部分同学来这里,追求的都是能慢速正确地表达自己的想法。
  说得这么轻快流利准确,实在太显眼了。
  果然,一句话出口,旁边的两个外教都转过来看她,坐在外教面前的另外两位同学则是一脸羡慕地看着她。
  安荷心里咯噔一声。
  礼包时间可只有两个小时,过了之后,自己还是那个英文单词不识几个的安荷,她得低调些。
  她可不会为了别人钦羡的目光,一次次兑换“口语小助手”。
  要是被发现异常就麻烦了。 ↑返回顶部↑

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