第3章（2 / 3）
教育局认为上次的事件影响极其恶劣，因此特意将交警和派出所警察分别作为两次开讲活动进入小学校园演讲。
人禁不住想，贾文渊还在乐回音耳边小声念叨着好久没见帅哥了。乐回音转头看到了门外的周骧，和李主任。
“周警官，这位是贾老师，六班的班主任。这位是乐老师，二年级的心理老师。”
“贾老师，这是周警官。周警官今天是你们班小朋友的开讲人。”
乐回音这回学到了贾文渊的遮嘴功，她把手放在嘴前捂住了自己的惊讶。
贾文渊放下了遮在嘴巴的手，向周骧伸出，直白地表达了自己的惊喜，“周警官好，很荣幸邀请到您来给我们班的小朋友讲课。”
“不敢当。希望能给小朋友带来一些实用的技巧。”
李主任抱着肩膀，眯着眼笑道：“你们先聊，我去五班看看。”
三个人瞬间冷场，离小朋友们的上课时间还有三分钟。六班在楼层的最西边，李主任带着警察同志们从东走到西。周骧是这个楼层最后一个到班级的警察。
贾文渊是班主任，主动和周骧说：“周警官，一会儿上课铃响起，我先组织一下课堂纪律，跟同学们介绍一下你，然后你来主持课堂，你看可以吧？”
“好，谢谢贾老师。”
贾文渊说完正事，略有些难为情地问：“周警官的名字是什么？我应该给小朋友们正式地介绍你，连名带姓的。”
“周骧。”
乐回音全程背景板。周骧也没有点出二人相识的意思。
上课铃快响了。贾文渊从后门走到讲台上，准备开场白。
周骧和乐回音并排站着，一个抱肩，一个叉腰，在贾文渊看来无比和谐。
乐回音目视前方，单手叉腰问周骧：“你不是交警吗？”
周骧抱着肩晃了一下，轻哼道：“谁说我是交警。倒是你，在同事面前安静地不像你。”
屁，说得好像他还很了解自己一样。要是平时，乐回音肯定说出口了，但马上就上课了，她不想跟周骧 battle，万一被小朋友们听到，影响她的文明形象。
乐回音想起来了另一个问题：周骧这家伙不会让她上讲台模拟犯罪现场吧？
第3章
两个经典的问题
事实证明，乐回音想多了。至少乐回音在六班逗留期间，周骧全程独立表演，偶尔点名几个小朋友，问他们一些问题，比如和父母在公共场所走散时，遇到主动给你提供帮助的陌生人，应该怎么办？
别说小朋友们了，连乐回音路过时都听得津津有味，比其他几个班级讲得好不少。
周骧讲得内容多，而且一个故事串着另一个小故事，肯定是提前做了准备。从未成年人保护法，讲到防拐骗和正确地报警方式，最后又回到了校园暴力和心理健康知识。
下课前，乐回音又溜达到了六班后门，周骧开始收尾了，“同学们如果在家庭生活和校园生活中遇到一些不想和家人诉说的烦恼，可以找我们乐老师来进行咨询，如果问题很难解决，乐老师会联系警察叔叔来帮你们解决，好不好？”
“好！”
“那我们今天就到这里了，明年见，好不好！”
“好！”孩子们扯着嗓子叫好。乐回音瞪了讲台上的人一眼，他可真会点题啊，还知道最后给警察叔叔提个逼格。
乐回音对警察叔叔十二分尊敬，她就是看不惯周骧装腔作势的样子。这厮从小就不喜欢比他小的孩子，比他小几岁的表弟追着初三的周骧陪玩，结果呢，周骧塞把表弟和游戏机送到她家门口了，说是自己要去图书馆借书，让她看着点表弟，安全就行。 ↑返回顶部↑
人禁不住想，贾文渊还在乐回音耳边小声念叨着好久没见帅哥了。乐回音转头看到了门外的周骧，和李主任。
“周警官，这位是贾老师，六班的班主任。这位是乐老师，二年级的心理老师。”
“贾老师，这是周警官。周警官今天是你们班小朋友的开讲人。”
乐回音这回学到了贾文渊的遮嘴功，她把手放在嘴前捂住了自己的惊讶。
贾文渊放下了遮在嘴巴的手，向周骧伸出，直白地表达了自己的惊喜，“周警官好，很荣幸邀请到您来给我们班的小朋友讲课。”
“不敢当。希望能给小朋友带来一些实用的技巧。”
李主任抱着肩膀，眯着眼笑道：“你们先聊，我去五班看看。”
三个人瞬间冷场，离小朋友们的上课时间还有三分钟。六班在楼层的最西边，李主任带着警察同志们从东走到西。周骧是这个楼层最后一个到班级的警察。
贾文渊是班主任，主动和周骧说：“周警官，一会儿上课铃响起，我先组织一下课堂纪律，跟同学们介绍一下你，然后你来主持课堂，你看可以吧？”
“好，谢谢贾老师。”
贾文渊说完正事，略有些难为情地问：“周警官的名字是什么？我应该给小朋友们正式地介绍你，连名带姓的。”
“周骧。”
乐回音全程背景板。周骧也没有点出二人相识的意思。
上课铃快响了。贾文渊从后门走到讲台上，准备开场白。
周骧和乐回音并排站着，一个抱肩，一个叉腰，在贾文渊看来无比和谐。
乐回音目视前方，单手叉腰问周骧：“你不是交警吗？”
周骧抱着肩晃了一下，轻哼道：“谁说我是交警。倒是你，在同事面前安静地不像你。”
屁，说得好像他还很了解自己一样。要是平时，乐回音肯定说出口了，但马上就上课了，她不想跟周骧 battle，万一被小朋友们听到，影响她的文明形象。
乐回音想起来了另一个问题：周骧这家伙不会让她上讲台模拟犯罪现场吧？
第3章
两个经典的问题
事实证明，乐回音想多了。至少乐回音在六班逗留期间，周骧全程独立表演，偶尔点名几个小朋友，问他们一些问题，比如和父母在公共场所走散时，遇到主动给你提供帮助的陌生人，应该怎么办？
别说小朋友们了，连乐回音路过时都听得津津有味，比其他几个班级讲得好不少。
周骧讲得内容多，而且一个故事串着另一个小故事，肯定是提前做了准备。从未成年人保护法，讲到防拐骗和正确地报警方式，最后又回到了校园暴力和心理健康知识。
下课前，乐回音又溜达到了六班后门，周骧开始收尾了，“同学们如果在家庭生活和校园生活中遇到一些不想和家人诉说的烦恼，可以找我们乐老师来进行咨询，如果问题很难解决，乐老师会联系警察叔叔来帮你们解决，好不好？”
“好！”
“那我们今天就到这里了，明年见，好不好！”
“好！”孩子们扯着嗓子叫好。乐回音瞪了讲台上的人一眼，他可真会点题啊，还知道最后给警察叔叔提个逼格。
乐回音对警察叔叔十二分尊敬，她就是看不惯周骧装腔作势的样子。这厮从小就不喜欢比他小的孩子，比他小几岁的表弟追着初三的周骧陪玩，结果呢，周骧塞把表弟和游戏机送到她家门口了，说是自己要去图书馆借书，让她看着点表弟，安全就行。 ↑返回顶部↑