第88章（2 / 4）
月野菜菜子歪些头，突然很想给志水桂一投喂点什么。
“学姐好像很喜欢舞曲。”志水桂一说着,拿出一本谱子,“我本来想尝试着拆一下《一步之遥》,但是现在的水平拆出来的效果并不是很好。”
“所以换成了这首曲子,不知道学姐会不会喜欢。”
月野菜菜子接过谱子：“你拆的？”
“嗯。”志水桂一点头,“本身也是小提琴和钢琴的合奏，所以不难拆成双大提琴。”
“只是将拉近了些音，再做了些片段调换的处理，并不是我自己写的。”
“已经很厉害了。”
二重奏和伴奏的关系不同。
一首曲子分为主奏与伴奏的谱,和作为二重奏的谱是不同的概念。
前者更多是让主奏呈现效果更完整,而后者则需要呈现各自特点地进行联合演奏,更强调相辅相成。
月野菜菜子看向琴谱。
《午夜华尔兹》。
一首并不难而且很富有韵律感的曲子。
在喷泉便看见手风琴的时候，月野菜菜子的脑中弹出了很多首想要与手风琴的合奏曲目，里面就有这一首。
和钢琴不一样，手风琴有一种特别的呼吸感。
单音能够持续更长的时间，让音符间更有中连续感。
在舞曲的演奏上别具风味。
这首曲子在意识空间里采用的是钢琴伴奏。
将需要手风琴展示的那部分删减弱化，更多注重在大提琴的表现上。
双大提琴的版本,也许会非常有意思。
“我的确很喜欢这一首。”
志水桂一松了一口气：“太好了。”
看得直想让人摸摸对方的脑袋。
“说起来还有一首也叫《午夜华尔兹》，不过是小提琴的版本。”月野菜菜子翻看着琴谱,“比起Adam Hurst的这个版本，那个版本的更加飞扬一些。”
“学姐更喜欢那个版本吗？”
“一样的喜欢。”
志水桂一点点头：“我会加油试试的。”
“不，我没有在布置作业的意思。”
“我也不是在做作业。”志水桂一回着，听着有些悠闲，“这个过程我觉得很好玩，如果能将学姐喜欢的曲子拆好，我们下次时合奏，我会更加开心的。”
“那我先期待一下，不要有压力。” ↑返回顶部↑
“学姐好像很喜欢舞曲。”志水桂一说着,拿出一本谱子,“我本来想尝试着拆一下《一步之遥》,但是现在的水平拆出来的效果并不是很好。”
“所以换成了这首曲子,不知道学姐会不会喜欢。”
月野菜菜子接过谱子：“你拆的？”
“嗯。”志水桂一点头,“本身也是小提琴和钢琴的合奏，所以不难拆成双大提琴。”
“只是将拉近了些音，再做了些片段调换的处理，并不是我自己写的。”
“已经很厉害了。”
二重奏和伴奏的关系不同。
一首曲子分为主奏与伴奏的谱,和作为二重奏的谱是不同的概念。
前者更多是让主奏呈现效果更完整,而后者则需要呈现各自特点地进行联合演奏,更强调相辅相成。
月野菜菜子看向琴谱。
《午夜华尔兹》。
一首并不难而且很富有韵律感的曲子。
在喷泉便看见手风琴的时候，月野菜菜子的脑中弹出了很多首想要与手风琴的合奏曲目，里面就有这一首。
和钢琴不一样，手风琴有一种特别的呼吸感。
单音能够持续更长的时间，让音符间更有中连续感。
在舞曲的演奏上别具风味。
这首曲子在意识空间里采用的是钢琴伴奏。
将需要手风琴展示的那部分删减弱化，更多注重在大提琴的表现上。
双大提琴的版本,也许会非常有意思。
“我的确很喜欢这一首。”
志水桂一松了一口气：“太好了。”
看得直想让人摸摸对方的脑袋。
“说起来还有一首也叫《午夜华尔兹》，不过是小提琴的版本。”月野菜菜子翻看着琴谱,“比起Adam Hurst的这个版本，那个版本的更加飞扬一些。”
“学姐更喜欢那个版本吗？”
“一样的喜欢。”
志水桂一点点头：“我会加油试试的。”
“不，我没有在布置作业的意思。”
“我也不是在做作业。”志水桂一回着，听着有些悠闲，“这个过程我觉得很好玩，如果能将学姐喜欢的曲子拆好，我们下次时合奏，我会更加开心的。”
“那我先期待一下，不要有压力。” ↑返回顶部↑