第69章（2 / 3）
下午，政治、英语、数学。
李斯面前堆满案牍, 看着那课表，心想, 本相倒要看看你今天这些课还能给人带来什么新鲜玩意。
再大的问题还能大完面前这些？
工作都做到90%了, 你让人重头再来！
这换谁谁不气啊！
这个平行世界的战国。
李斯带气，但看天幕。
宋朝。
宋徽宗赵佶被金人俘虏已有一段时间，他的心随着周围女眷的凄惨可怜和其他皇室子弟逐渐安定起来。
他看到金人对待他这个皇帝完全不同于他人！
他能活！
至于金人要押送他前往何处，开始笃定自己能活的赵佶并不在意。
天幕上, 方蜻早读完了。
课间十分钟, 她开始离开座位溜达, 赵佶知道, 过完这会她就要开始上今天的第一节课了。
赵佶面色从容不迫的很：
反正朕又不会像天幕人人可见！
此番被金人所困, 不过是大丈夫生在人世忍辱负重的一程而已！
别人都在哀嚎命运无情, 性命不保，他不仅保住了性命, 还在这种危机关头有空看天幕放松心情……
方蜻她下节课，是生物？
生物又是什么……生灵万物？
宋徽宗赵佶从字面意思去理解, 觉得大概是和他的万兽园有些相关的东西。
宋徽宗赵佶皱了皱眉头，想到了方蜻自己抄画的那张课表。
丑。
真丑。
身为女子, 人不是美人, 在学校读书, 字画也不美。
他目光虚落在课表极少的“美术”“音乐”上，也没什么太大兴趣。
身为帝王, 宋徽宗赵佶他对自己的心理独白，根本不会用上“俘虏”两个字。
但这一切轻松、侥幸、笃定、高傲、窃喜……
停在方蜻顿住的脚步和她和同学的聊天对话中！
“王乐光，你字好好看啊。” ↑返回顶部↑
李斯面前堆满案牍, 看着那课表，心想, 本相倒要看看你今天这些课还能给人带来什么新鲜玩意。
再大的问题还能大完面前这些？
工作都做到90%了, 你让人重头再来！
这换谁谁不气啊！
这个平行世界的战国。
李斯带气，但看天幕。
宋朝。
宋徽宗赵佶被金人俘虏已有一段时间，他的心随着周围女眷的凄惨可怜和其他皇室子弟逐渐安定起来。
他看到金人对待他这个皇帝完全不同于他人！
他能活！
至于金人要押送他前往何处，开始笃定自己能活的赵佶并不在意。
天幕上, 方蜻早读完了。
课间十分钟, 她开始离开座位溜达, 赵佶知道, 过完这会她就要开始上今天的第一节课了。
赵佶面色从容不迫的很：
反正朕又不会像天幕人人可见！
此番被金人所困, 不过是大丈夫生在人世忍辱负重的一程而已！
别人都在哀嚎命运无情, 性命不保，他不仅保住了性命, 还在这种危机关头有空看天幕放松心情……
方蜻她下节课，是生物？
生物又是什么……生灵万物？
宋徽宗赵佶从字面意思去理解, 觉得大概是和他的万兽园有些相关的东西。
宋徽宗赵佶皱了皱眉头，想到了方蜻自己抄画的那张课表。
丑。
真丑。
身为女子, 人不是美人, 在学校读书, 字画也不美。
他目光虚落在课表极少的“美术”“音乐”上，也没什么太大兴趣。
身为帝王, 宋徽宗赵佶他对自己的心理独白，根本不会用上“俘虏”两个字。
但这一切轻松、侥幸、笃定、高傲、窃喜……
停在方蜻顿住的脚步和她和同学的聊天对话中！
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