自此，六人学习小组正式成立。
这就是后话了。
*
第二天，班主任果然检查了姝月的作业，还当堂叫她回答问题，都被她应付过去。
至于字迹，在柯以淮刻意模仿的情况下，两个人的字有八成像。
老师就算怀疑，也没有证据。
反正姝月不可能承认。
就像——
有人说姝月指使混混欺负同学，姝月同样不认账。
“啊？我不清楚，也不认识他们，更不知道他们为什么要针对这几位同学。”
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