（综漫同人）伏黑家的小儿子今天也在打网球 第268节（3 / 4）
须藤一边想，一边单手拧开“茧”提供的矿泉水瓶盖，喝了口水润了润嗓子，确认没什么遗漏后，简单总结：“你从一开始就被‘茧’诱导了。”
就像被木偶师牵着的提线木偶，一步一步走向关卡设计者提前挖好的坑里。
悠斗捧着满满一页a4纸的笔记，受益匪浅。
“须藤前辈，如果是你参加这两场挑战，你会怎么做？”
“我比较喜欢‘猜出题老师的意图’。既然目标是提升思维能力，大概会先猜关卡设计者要怎么通过‘躲避球’锻炼我的思维能力。”
老实说，用“躲避球”锻炼思维能力，这个点子不是一般人能想出来。
再加上一环扣一环的层层诱导……真可怕。
须藤想到了什么，问悠斗，“你在挑战开始前没有问过这个问题吗？”
悠斗问过。
“‘茧’让我在挑战中寻找答案。”
现在想想，这或许就是拿高分的提示。
像须藤前辈那样，掌握主动权，通过主动思考猜测关卡设计者的意图，想到设计者所想，靠思维能力拿到高分。
“须藤前辈，你可以教我怎么才能像你一样思考吗？我会交学费的。”
他想在第四场挑战里拿高分。
只要钱能到位，教你什么都行。
这是须藤对待像悠斗这样的优质大客户的准则。
然而这一次和之前不同。
在悠斗说完“我会交学费的”后，须藤莫名后背一凉。
很难用语言描述这种感觉，就好像有人盯着他。
“学费就不用了。”
后背发凉的感觉消失，一切像是他的错觉。
须藤又喝了点水压压惊，对悠斗道，“要让你变得像我一样思考，还挺难的。”
“我们原本就是两个人。思维方式和‘旋转球’不一样，不是想学就能学的。”
不同的经历造就了不同的性格和思维方式。
须藤很欣赏悠斗的性格，至于思维方式……悠斗现在才12岁，还有成长的空间。
也不用像眯眯眼的初中生或扎小辫子的初中生那么聪明，别被骗子骗钱就行。
“说起来，你为什么突然想提升思维能力？”
明明在悬崖时还没有想往这方面发展的苗头。
是在集训营里发现自己在思维上存在不足吗？
须藤一边想，一边问，“是因为即将到来的u-17世界赛吗？无论是入选日本代表队，还是在世界赛上赢得比赛，我觉得你都没有问题，不用那么着急地想提升思维能力。” ↑返回顶部↑
就像被木偶师牵着的提线木偶，一步一步走向关卡设计者提前挖好的坑里。
悠斗捧着满满一页a4纸的笔记，受益匪浅。
“须藤前辈，如果是你参加这两场挑战，你会怎么做？”
“我比较喜欢‘猜出题老师的意图’。既然目标是提升思维能力，大概会先猜关卡设计者要怎么通过‘躲避球’锻炼我的思维能力。”
老实说，用“躲避球”锻炼思维能力，这个点子不是一般人能想出来。
再加上一环扣一环的层层诱导……真可怕。
须藤想到了什么，问悠斗，“你在挑战开始前没有问过这个问题吗？”
悠斗问过。
“‘茧’让我在挑战中寻找答案。”
现在想想，这或许就是拿高分的提示。
像须藤前辈那样，掌握主动权，通过主动思考猜测关卡设计者的意图，想到设计者所想，靠思维能力拿到高分。
“须藤前辈，你可以教我怎么才能像你一样思考吗？我会交学费的。”
他想在第四场挑战里拿高分。
只要钱能到位，教你什么都行。
这是须藤对待像悠斗这样的优质大客户的准则。
然而这一次和之前不同。
在悠斗说完“我会交学费的”后，须藤莫名后背一凉。
很难用语言描述这种感觉，就好像有人盯着他。
“学费就不用了。”
后背发凉的感觉消失，一切像是他的错觉。
须藤又喝了点水压压惊，对悠斗道，“要让你变得像我一样思考，还挺难的。”
“我们原本就是两个人。思维方式和‘旋转球’不一样，不是想学就能学的。”
不同的经历造就了不同的性格和思维方式。
须藤很欣赏悠斗的性格，至于思维方式……悠斗现在才12岁，还有成长的空间。
也不用像眯眯眼的初中生或扎小辫子的初中生那么聪明，别被骗子骗钱就行。
“说起来，你为什么突然想提升思维能力？”
明明在悬崖时还没有想往这方面发展的苗头。
是在集训营里发现自己在思维上存在不足吗？
须藤一边想，一边问，“是因为即将到来的u-17世界赛吗？无论是入选日本代表队，还是在世界赛上赢得比赛，我觉得你都没有问题，不用那么着急地想提升思维能力。” ↑返回顶部↑