第一次(4 / 5)

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  “这本教材,你们都有了吧。”老师扬了扬手上的蓝本教材“1.1写了没?”
  有人摇头,有人点头。
  “我不管你们写了没,我开始讲了啊。”
  那您问什么勒···
  四十分钟下来,众人也摸清了这位老师的路数。
  y中这本教材编得很有水平。前面是几道典型的例题,接下来的习题则以难度由小到大的顺序排列,页尾还贴心地给你备了知识点笔记区。
  1.1的内容大概有两页,翻过来就是1.2。
  林老师由例题入手,抽条剥丝地给你讲解知识要点,当他觉得你们大概会了,就会随意走一组前面,大手一挥。
  “这列的同学按顺序去黑板上解第一题的四小问。”
  被抽中的同学一脸懵,犹犹豫豫地站起来,说了句:“老师,我还没写。”
  “没关系,知识点我都讲过了,你去上面现场答题。”
  “我···我”这位同学还是很怕。
  “有什么好害怕的,这些题目还是很简单的,后面的题目比较难。”或许是因为这个同学是女孩子的原因,林老师貌似格外宽容。
  “这种题目,放高考里,就是秒杀的那种,不会有人错的。”林老师抱胸站在台前,一脸淡然。
  那位女同学都快哭出来了。
  老师你这样说更可怕了好不好。
  按林老师这样的套路,坐在后面的同学非常有可能碰到难题。
  不过,这位林老师也不会太过为难人,如果你实在写不出来,可以放弃,然后让你后面的人上来,如果两个人都写不出来的话,他就自己讲。如果该题目是他认定大部分人都不会做的题目,他就会面对全班说:“这道题有人会做吗?”
  没人应他,他就会说:“好,没人会做,那我来讲。”然后,粉笔一挥,三下五除二解决。
  “我的天啊,这位数学老师太恐怖了吧。”
  晚自习后,魏博文在从教师到寝室的路上就开始吐槽。
  徐琛附议,这简直就是数学渣渣的克星。
  他回忆起一位男生在黑板前,手足无措地对着黑板干瞪眼,过了一分钟仍然没有下笔,最后林老师无奈地说了一句:“行了,你下去吧。”才如释重负地走下去。
  “幸亏,我的题目比较简单,如果碰上那些难题,我直接跟老师坦白说我不会写。”魏博文也被抽中上去了一次,万幸的是那道题他会解。
  尹逸:“我觉得这种方式挺好的,锻炼心理素质。数学题嘛,只要不怕,就不恐怖了。”
  程陌附和:“那个老师说的很有道理。”
  “让你们上来很大原因,是锻炼一下你们的心理素质,我知道你们有些人可能在台下能解出来题目,一到台上就会开始慌,脑子发空。但你们要知道,你们考试时的状态其实就跟你们在台上差不多,我这是为了让你们提早适应一下这种感觉。”
  林老师在下课铃响之前如是说道。
  徐琛听到尹逸和程陌的话后,忍不住开始爆发了。
  “魏哥,这两个简直不是人。”紧接着他开始控诉尹逸和程陌之前的行为对数学学渣造成了多大的伤害。 ↑返回顶部↑

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